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ウ 本人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじめの認知は、特定の教職員のみによることなく、法第２２条「学校におけるいじめの防止等の対…

気持ちから、いじめを否定す る心理が働く場合もあります。 「いじめ」はどの子どもにも起こりうる問題であり、だれもが加害 者にも被害者にもなりえます。 ま…

理解 はできるし、否定はしないけれども、現在の子どもを取り巻く社会環境、 保護者世代や社会全体の考えは明らかに変わってきていることを認識しな ければならな…

ウ 本人がいじめを否定する場合が多々あることを踏まえる。 エ いじめの認知は、特定の教職員のみによることなく、法第 22 条「学校 におけるいじめの防…

学校に行けないことは否定されることではない。今不登校になってい る子ども達には、人それぞれ安心できる場所は違うものだよ、一緒にあ なたが安心して過ごせる場所…

の再統合の可能性等も否定できないことから、検討 組織を設置しての小規模学校対策は見送った。 ２．分析（考察） 「特定地域選択制」の実施により、南小学区に隣…

には塾の役割があり、否定するものではない。塾の持つ力を学校 がやがて活用するときがもしかしたら来るのではないかと思っている。 宮道委員はどのようにお考え…

ることについて、少し否定 的な部分があったが、委員のご発言にあったように教員以外の方にこの ような相談ができる環境ができたことは良かったと考える。一方で、教…

４割の子どもが自分を否定的に捉えていることがわ かります。ありのままの自分を受け入れ、自分らしさを尊重する自己肯定感を高めてい くために、成功体験を積ませた…

長 ゲームの問題は否定論だけでなく、肯定論もあってなかなか難しいが、 今先生が心配されたように、不登校の中で、昼夜逆転の背景として、ど うもゲームをやり過…