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2025年12月16日

うらやす園・小・中連携の日(令和7年8月21日) html

連携の日」を設定し、同一中学校区の園・小学校・中学校の教員が一堂に集まり、意見交換やレクリエーションを通じて交流を図っています。 令和7年度は、8月21日(木…

2025年12月16日

浦安市平和使節団が広島市を訪問しています(令和7年8月6日) html

フィールドワークや、同じく平和学習のために広島市を訪れた若者たちとの交流会などを行いました。 広島市の原爆被災の日である8月6日には、平和記念式典に参列し、浦…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

nstagram と同じ 会社が運営するテキスト特化型の SNS - 12 - 第2節 学校教育 1 特色ある教育の推進 (1)情報…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

基本的に令和6年度と同一の教科書を採択しなければならないこととなっておりま す。 「2 中学校用教科用図書の採択について」次に、令和 7年度における中学校…

2025年8月28日

令和7年度第1回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 356.9KB) pdf

的 に令和6年度と同一の教科書を採択することとなっている。同じく無償措置法に基づ きこの葛南西部採択地区協議会は設置されているが、本採択地区協議会における協…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

子ども達、私達大人も同じであるが、自分のよさを言えるかと いうとなかなか言えない。 -12- 佐 藤 委 員 自分が好きなことを書…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

。また、浦安市 と同じく、学びの多様化学校「かがやき」を4月から開設して、20 数名 の児童が登校している。 秦野市では教育委員会のなかに「はだのE-…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

が、そのまま職員にも同じ対応が できたらいいが、性善説だけでなく、多角的な視点も頭に入れて、わが ままになっていないか、子どもへの対応と働いている職員の対応…

2025年9月30日

オセロクラブ チラシ (PDF 886.8KB) pdf

校の枠を越えて、 同じ《好き》に没頭し、学び合える場をつくりたい。 「子どもも大人もワクワクする場」 「やってみたい!を実現できる場」 を目指して、一緒…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

われる。それらは昔と同じように残されているのか。あまり変わり はないと思うが、今のほうが多く残っているのか。 栄養士の方は、バランスを考えて給食を作って…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

ては 令和7年度と同一の教科書を選定すること。 3点目として、令和8年度に中学校で使用する教科用図書については 令和7年度と同一の教科書を選定すること…

2025年11月21日

令和6年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 概要・集計結果 (PDF 7.0MB) pdf

生 保 護 者 と同 じ2項 目 でした。 また、減 少 していた項 目 も小 学 生 保 護 者 と同 じ3項 目 でしたが、小 学 生 保 護 者 と…

2025年10月24日

令和6年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 817.9KB) pdf

、自分の「考え」と混同 しないように促す。 ・「事実」と「考え」を明確に区別して書くために、文 末表現に着目するよう促す。 【この問題の理解を促すための…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

までできていたことが同じようにできなくなるこ ともあります。それらについてどのような不安があるか質問したところ、小・中学生と もに同じような結果となりました…

2025年6月6日

4月定例会(令和7年4月10日開催) (PDF 218.3KB) pdf

に就任したときも同じであるが、感じたことは率直に口に出そうという 気持ちでいる。行政を知らない、子を持つ親の一人としてどう感じるか、 それを皆様に伝える…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

られてきた。さらに、同じ地域内での小学校同士の連携や幼稚園や保育園 との連携の必要性から、小小連携や幼保小連携へと連携の範囲が拡大した取り組みへと発展してきた…

2025年3月17日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

キしながら、誰と 同じクラスになったのかを確かめる姿が見られました。  延期となっていた入園式が4日、入学式が6日に行われました。 学校規模に応じて、2回…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

キしながら、誰と 同じクラスになったのかを確かめる姿が見られました。  延期となっていた入園式が4日、入学式が6日に行われました。 学校規模に応じて、2回…

2025年3月17日

第1回臨時会(令和3年3月25日開催) (PDF 188.4KB) pdf

に改める。 次に、同じく個別専決事項の(3)教育研究センターに関する事項について、 専決事項の1、教職員の研修の決裁区分を部長から所長に改め、新たに3、 …

2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

味しいという のと同じで、ただハマチの照り焼きを提供するのではなく、このハマチ が千葉県産であることや、それが出世魚であるなどの学習があって食べ たのか、…

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