３つに整理されます（右図）。 ● 「知識及び技能」 …何を理解しているか、何ができるか ● 「思考力、判断力、表現力等」 …理解していること・で…
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2025年3月17日
5ページ 中学校で新しい学習指導要領スタート！放課後の子どもたちの居場所づくり （PDF 445.2 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
6ページ・7ページ 「夏休みのイベント」、「相談窓口のご案内」など （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
でき る制度です（右図参照）。 ▶特定地域選択制の目的 南小学校の大規模状態を緩和し、子どもたちの教育 環境をより良くすること、大規模校以外の学校に就…
2025年3月17日
8ページ 郷土博物館で夕涼み 南小学区の特定地域選択制 （PDF 649.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
できる制度です（右図参 照）。 特定地域選択制とは 南小学校の児童数はここ数年1000名前後と市内で最も 規模の大きい学校です。この傾向は今後も続…
2025年3月17日
8ページ 「先生たちの夏休み」、特定地域選択制について（南小学校区）、相談窓口のご案内 （PDF 1 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
できる 制度です（右図参照）。 ▶特定地域選択制の目的 南小学校の児童数は、ここ数年、1000名前後と市 内で最も規模の大きい学校です。この傾向は今後…
2025年3月17日
8ページ 教科書展示会・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
きる 制度です（右図参照）。 ▶特定地域選択制の目的 南小学校の児童数はここ数年1000名前後と市内 で最も規模の大きい学校です。この傾向は今後…
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ （PDF 6.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
でき る制度です（右図参照）。 ▶特定地域選択制の目的 南小学校の大規模状態を緩和し、子どもたちの教育 環境をより良くすること、大規模校以外の学校に就…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
できる制度です（右図参 照）。 特定地域選択制とは 南小学校の児童数はここ数年1000名前後と市内で最も 規模の大きい学校です。この傾向は今後も続…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
きる 制度です（右図参照）。 ▶特定地域選択制の目的 南小学校の児童数はここ数年1000名前後と市内 で最も規模の大きい学校です。この傾向は今後…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
できる 制度です（右図参照）。 ▶特定地域選択制の目的 南小学校の児童数は、ここ数年、1000名前後と市 内で最も規模の大きい学校です。この傾向は今後…
