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2025年11月18日

子どもの可能性 html

子どもの可能性 ページID K1046252 更新日  令和7年7月25日  印刷 4月に開室した学びの多様化学校UMI…

2025年11月18日

自分の可能性を信じ、発揮できる居場所を html

自分の可能性を信じ、発揮できる居場所を ページID K1045583 更新日  令和7年4月18日  印刷 学びの多様化…

2025年3月17日

表紙 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性(写真:タグラグビー体験教室、教育長コラム) (PDF pdf

前回の 44 号の表紙では、ロッテマリーンズの 選手たちとのかかわりを、そして今 45 号では NTTシャイニングアークスの選手たちとかか わっている姿…

2025年3月17日

2ページ 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性 取り組み紹介 (PDF 1.8MB) pdf

子どもたちの可能性を広げるためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今…

2025年12月4日

「あなたの生活についての調査」報告書について html

度、支援を必要とする可能性のある子どもが存在するという結果でした(別添資料参照)。 調査概要 目的  支援が必要だと思われる浦安市立小・中学校児童・生…

2025年11月18日

子どもにとっての居場所・教師にとっての働きがいの場所に html

。 子どもは無限の可能性を持っています。この「URAYASU文化クラブ」が自分の可能性を再発見するきっかけの一つになってくれたら嬉しいです。 また、協力いた…

2025年11月18日

さまざまな場面で子どもたちが活躍しています html

ことを見つけ、自分の可能性を再発見してほしいと願っています。 5月は市立の小中学校14校で体育祭・運動会が行われます。体育祭・運動会は教職員と児童・生徒が明確…

2025年11月18日

地域の皆様の見守りをお願いいたします html

てみることで、自分の可能性を実感したり、再発見したりする機会にしてほしいと願っています。 子どもたちが安全で充実した夏休みを過ごせるよう、地域の皆様の見守りと…

2025年11月18日

うらやすスタイル(令和3年12月第45号) html

りの中で育む子どもの可能性(写真:タグラグビー体験教室、教育長コラム) (PDF 1.5MB) 2ページ 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性 取り…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

一人一 人が自分の可能性を再発見し、未来を切り拓く力を育んでいきたいと考えています。 念願であった誘致が決定した県立特別支援学校については、令和9年度の開…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

分の力を信じ、自分の可能性を信じて、出せる力 を思い切り発揮してほしいこと、たくさんの人達が応援していること」 を伝えた。選手達は、どの子もとても頑張ってい…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

を見つけ、 自分の可能性を再発見してほしいと願う。 本校である浦安中学校の校長先生も、ほぼ毎日UMIに来て、生徒達 の学習の様子を参観したり、声をかけ…

2025年11月21日

令和6年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 概要・集計結果 (PDF 7.0MB) pdf

徒一人一人の良い点や可能性を見つけ、児童生徒に伝えるなど積極的に評価している 学習規律を徹底している 指導のねらいを明確にした上で、言語活動を適切に位置付け…

2025年11月21日

令和4年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 報告書 (PDF 1.1MB) pdf

徒一人一人の良い点や可能性を見 つけ、児童生徒に伝えるなど積極的に評価している」では、中学校教員より、小学校教員の方がそれぞれ2.2 ポイント高くなっていま…

2025年11月21日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

楽に持つことができる可能性があ ります。また、場合によっては、他の方面から支援を講じることができるかもしれませ ん。本市では各学校にスクールライフカウンセラ…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

危うい場面に遭遇する可能性も高まります。ルールを設定 した上で、子どもたちに与えている家庭が増えてきていることがわかります。 増 加 32 とても楽しい…

2025年11月18日

教育長コラム html

子どもの可能性 地域の皆様の見守りをお願いいたします いざという時に備えて 子どもも大人も自己表現できる場を …

2025年3月17日

第1回定例会(令和3年1月7日開催) (PDF 279.2KB) pdf

。全ての子どもたちの可能性を引き出す個別最適な学び と協働的な学びを実現するとあり、私はこの考え方を理解し、共鳴して いるが、より具体的なチャレンジを検討し…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

て、適宜変更していく可能性があるとい うことを承知いただいて、目を通していただきたい。 鈴木教育 長 幼稚園、こども園は、非常に規模が小さくなっている。数的…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

っては出てくるという可能性はあ る。 話は変わるが、以前、タブレット教育の話をしていたら、ある企業の 人が、タブレットではなく、パソコンを使えない人が多い…

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