。相互に情報の発信・受信のやり取りができるよう になり、学習の幅が広がってきています。 オーストラリアの学校との交流（見明川小学校） オリンピック・パラ…
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2025年3月17日
4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 （PDF 657.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針リーフレット （PDF 1.4MB） pdf
の流れ 電子メール受信後２日以内（土・日・祝日を含まない）に、電子メールを受け取っ た旨を電子メールで返信します。その後、電話あるいは電子メールで状況を伺い…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
。相互に情報の発信・受信のやり取りができるよう になり、学習の幅が広がってきています。 オーストラリアの学校との交流（見明川小学校） オリンピック・パラ…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
発信者だけではなく、受信者も負担 しなければならないため、相手にとって必要のない情報を大量に送り付けること は迷惑であること、インターネットは公共の資源なの…
