本文へ

始まりました。初日に参観してきましたが、どの生徒も笑顔でおいしそうに食べていました。 「おいしい？」と声をかけると「最高」という声が返ってきて、私の気分も最高…

われました。 私も参観しましたが、どの学校でも、子どもたちが最後まで一生懸命走る姿、仲間と勝利を目指して力を合わせて戦う姿、これまでの練習の成果を発揮して最高…

。 未来塾の様子を参観に行ったときには、集まった生徒たちに、「この時間帯に勉強しようと、未来塾に参加したことがまず、立派だね。」と声を掛けました。生徒たちは「…

。 多くの保護者が参観に訪れましたが、子どもたちは学んだことを堂々と発表することができました。 このページが参考になったかをお聞かせください。 …

議会の委員の方々にも参観していただきました。 演奏後は、中学生による楽器の紹介がありました。園児たちは実際に楽器に触れることができ、貴重な体験となりました。 …

動を行いました。私が参観した時は、中学校1年生のジュニア学芸員が来場者を乗せたべか舟を漕いでいました。とても上手でびっくりしました。もやいの会の方から教わり、何…

問日は学校公開とし、参観等を希望する園・学校の教職員が授業参観や分科会へ の参加により、互いの学びを深める研修の場とする。 ３ 実施方法 （１）…

なった。 私も参観したが、どの学校でも、子ども達が最後まで一生懸命走る姿、 仲間と勝利を目指して力を合わせて戦う姿、これまでの練習の成果を発 揮して最…

また、今年は卒業生も参観に来 ていたようである。 今回は、保護者の観覧席も子ども達と離れた上のほうの席ではなく、 できるだけ近い席で参観できるように工…

員の相互の保育・授業参観と情報 交換を実施し、学区内での連携教育が推進された。また、就学前「保 育・教育」指針改訂いきいき☆浦安っ子及び「園・小連携５歳児の…

整備した学校の授業を参観したが、どの授業 も学習にとても集中している児童の様子が印象的だった。２年生の児童が 慣れた手つきで操作する様子には驚かされたが、日…

まった。私も初日に参観してきたが、どの生徒も笑顔で給食をとってい た。「美味しい？」と声をかけると、「最高」という声が返ってきて、 私の気分も最高であった…

相互 の保育・授業参観と情報交換を実施し、学区内での連携教育を 実施した。 ２．分析（考察） 令和２年度は、コロナ禍において学区内での積極的な交流が困難…

の説明を受け、保育を参観してきた。 学校のほうでは、日の出南小も富岡小も落ち着いた雰囲気の中で、子 ども達も明るく生き生きと教育活動がなされていた。どの…

訪問し、保育、授業を参観してきた。 ついこの間訪問した保育園では、１歳児が二つのグループに分かれて活 動していた。「動」と「静」で表現するならば、一つの…

また、多くの保護者の参観があった。 ただ、どの学校も種目が少なく、行事の縮小が図られており、保護者 や地域と一体になった競技の復活にはまだ少し時間がかか…

達 の学習の様子を参観したり、声をかけたりしている。出席率も８割から ９割を維持しており、多くの人に見守られながら、生徒一人一人にとっ てＵＭＩが居場所に…

の保護者の方々にも参観いただき、子ども達の頑張りに温かい拍手をい ただいた。 10月に運動会や体育祭を予定している園や学校も多く、今頃、練習も 佳境に入…

代替行事、学習・保育参観、校外学習や合唱コンクー ルなどを工夫しながら実施しました。修学旅行は来春の 卒業前に計画している学校もあります。学校を訪問した …

等の記録だけでなく、参観者の受付など、様々な 場面でお力添えをいただいていた。子どもと教職員、保護者や地域の皆 様が一体となって運動会、体育祭をつくり上げ、…