み、 考え、自分で克服できる時もあります。また仮に その場やその時に解決できなかったり、失敗をし たりしたことでも、友達や先生、保護者に相談し ながら少…
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2025年3月17日
表紙 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性（写真：タグラグビー体験教室、教育長コラム） （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
の下、いじめの問題を克服することを目指して行う。 ２ いじめの定義 (1) いじめの定義 法第２条に基づき、次のとおり定義する。 児…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
み、 考え、自分で克服できる時もあります。また仮に その場やその時に解決できなかったり、失敗をし たりしたことでも、友達や先生、保護者に相談し ながら少…
2025年4月3日
浦安市いじめ防止基本方針（令和6年4月1日改定） （PDF 685.7KB） pdf
、いじめ の問題を克服することを目指して行う。 （法第３条第３項より） ２ いじめの定義 (1) いじめの定義 法第２条に基づき、次の…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
れからの課題や困難を克服。 ・人工知能(AI)により、必要な情報が必要な時に提供され、ロボットや自動走行車 などの技術で、少子高齢化、地方の過疎化、貧富…
