ってくるから、☆本と併用できるといいが、そうではない。資料集 のように使えるとよい。 委員:色が派手、カラフルなので、そういうのが苦手なお子さんはいないの…
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ってくるから、☆本と併用できるといいが、そうではない。資料集 のように使えるとよい。 委員:色が派手、カラフルなので、そういうのが苦手なお子さんはいないの…
学校といちょう学級と併用し、学校復帰に取り組む通級生が多くなった。また、 学校との連携では、担任との面談や情報交換会を設けたり、管理職や SLC、担任の先生に…
いる。また、学校との併用の児童生徒が多いことから、担任との面談等を含 め、学校との連携を深めながら進めてきた。当該児童生徒の理解や課題、今後の対応について学校…
学校といちょう学級を併用する通級生も多く、学校との連携や共通理解を引き続 き行ってきた。また、訪問相談員による教育支援や、教育相談員を中心とした小 集団活動…
校といちょう学級とを併用することで、学校復帰に取り 組む通級生が多くなった。また、学校との連携では、管理職や SLC、担任にいちょう学級に来ていただ き、活…