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る方より遠隔でお話を伺いました。 実際に作物を育てている畑を見せていただきました ビニールハウスなども見せていただきました 児童からは、暮らし…

ついても詳しくお話を伺いました。 館内では、海苔の生産に使われていた道具の展示なども行われており、児童たちはとても興味深く見入っていました。 海苔すき体験や…

は電子メールで状況を伺い、 いじめ問題の解決に向けた相談をします。 迷惑メール、個人・団体に対する誹謗中傷、匿名による相談には返信いたしか ねます。 悩…

子や 人々の想いを伺いながら、最近、ようやく被災された 方々の私たちに伝えたいことがわかってきたような気 がします。それは「あなたは生きてください」という…

場からの意見があれば伺い たい。 宮﨑指導課長 改訂からＱＲコードが多くの教科書に掲載されており、実際に体育や 理科では動画を活用しているところ…

を複数の校長先生から伺 いました。 　また、全てではありませんが、ようやく生涯学習・ス ポーツ活動が再開され始め、講演会の講師の方から「こ うした中、よ…

も上達している状況を伺い知ることができます。 29.6% 30.0% 33.9% 21.1% 31.8% 36.3% 42.5% 47.4% 46.0…

こは貴重な意見として伺い -8- たいと思う。 ほかはいかがか。 宮 道 委 員 いくつかお話しさせていただくが、物事は…

増山 さんにお話を伺いました。 増山さんのお仕事の内容を教え てください。 増山 地元の演奏家を発掘して発表す る場を提供したり、市民の方々が音楽 …

赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネーターを始め ることになった経緯を教えてくださ い。 室井 息子たちが日の出中学校でお 世話になり…

らい行われたか を伺いたい。 青山教育センター所長 住民への説明は、令和７年８月、９月、11月と行い、その後アンケート を実施し、令和８年１月に…

っている理由について伺いたい。 〇調査員 「指導内容の手引き」に基づく解説によれば、児童が「数量」として概念を認識する際、 「1」は単なる対象物…

を複数の校長先生から伺 いました。 　また、全てではありませんが、ようやく生涯学習・ス ポーツ活動が再開され始め、講演会の講師の方から「こ うした中、よ…

、途中で意 見等を伺いたいと思う。ただいま説明がなされた国語、書写、社会、地 図についての質疑、意見等を伺う。委員の皆様いかがか。 吉 野 委 員 私は、…

報告書が来てからまた伺いたい。 船𫞏教育 長 学務課長からあったように、各学校で進めているところであるが、今 後また、全ての保護者や地域の方々にも

があるのかどうかを伺いたい。 船□教育 長 クリテリウムについて、いかがか。 小泉市民スポーツ課長 令和７年度も令和６年度同様、クリテ…

道 委 員 ５点、伺いたい。 １点目は、寄附の受け入れについて、５ページになる。その中で、我 孫子市教育委員会文化・スポーツ課ほか635人からの寄附が…

で皆様からの助言を伺いながら、園児、保護者、職員の心のケアに努め てまいりたいと思っている。 次に、実行委員会がスタートした令和５年度浦安市成人式二十…

おり採用できたのかを伺いたい。予定数と比べていかがか。 林学務課 長 各学校の要望を考慮して、予定されている人数を配置している。 勝田指導…

ま ったのかどうか伺いたい。 福島生涯学習課長 令和５年度の浦安市青少年自立支援未来塾の学習支援員は、英語教室 については23名、通学については…