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ことで、より充実した話し合いをすることができました。 ICT機器を活用した授業の中で、こども達は、自分の考えを他者に伝える力や、他者の考えを聞き、自分の考えを…

ム6　まちなか展示・トークイベント プログラム7　「ポンプ場」から浦安の未来を創造してみよう プログラム8　発見プロジェクト ドキュメンタリー映像作品上映会…

の得意なことについて話し合い、役割分担を考えました グループの仲間とお互いの好き・得意について伝え合いました 佐藤さんの経験を基にした講演の後、子ど…

テリング※⑩、ブックトーク※⑪を 実施したほか、小学生・中学生の職場体験※⑫を図書館で受け入れました。また、レファレ ンスやリクエストにも随時対応し、小…

者がアーティストとの会話の中で、自分の体を「色」とし て捉える新たな視点を持つことで、自分の体を見直すきっかけとなり、 健康への意識や行動の変化を促すワーク…

歩きながら自 然と会話も弾み、市民の温かい交流の場ともなった。運営にご尽力いた だいた推進委員の皆様に感謝申し上げる。 また、３月からは春の市民スポー…

親子での参加もあり、会話を弾ませなが ら、楽しそうに取り組んでいた。２階の視聴覚室では、図書館で不要と なった本や資料の無料配布を行った。毎年恒例となった、…

テリング※⑩、ブックトーク※⑪を 実施したほか、小学生・中学生の職場体験※⑫を図書館で受け入れました。また、レファレ ンスやリクエストにも随時対応し、小…

7 326 ブックトーク 24 665 障がい者資料 の来館貸出 33 64 769 利用案内 20 211 対面朗読 22 43 51 講師派遣 1…

現力の育成 ～話合い活動（対話）を通して～ 南小学校 算数科 わかる・できる・やってみる 楽しい算数 ～基礎基本の積み重ねを大切にした授業づく…

あくまで土地所有者の話合い、土地譲渡契約により発 生しており、そこに直接住民の方は関与していないと把握している。あく まで開発事業者と市との契約に基づいて土…

ークショップや展示、トークイベントを行い、多く の市民が参加アートを通じて課題を認識する機会を提供していく。 継続 -2- 第２次生涯学習推進計画 平成…

】 と 【 話 し 合 い の 一 部 】 を 読 ん で 、 あ と の 問 い に 答 え な さ い…

し、その解決に向けて話し合い、 まとめ、表現するなどの学習活動を取り入れている 家庭学習の課題（宿題）を与えている 児童生徒に対して、本やインターネットな…

ら様々な教科や領域で話し合い活動を行うことで、児童・生徒の話し 合いのスキルは上達しているようです。中学生になると、年代が上がるにつれ、話し合 い活動で自分…

小学生 中学生 話し合い活動の取り組み方の経年変化 とてもそう まあそう …

分かりやすい説明や話し合い、進め方に対する疑問等 「その他」 地域の方のサポートで学習や体験をする、既存防災倉庫の設置場所についての協議、 他…

小学 学習の中で話合い活動を行うことによって、自分の考えを伝えたり相手の考えを知っ たりすることができます。この活動を通して他者理解につながり、自分の考え…

。わかりやすい説明や話し合いなどを、進め方に 対する疑問がある。 Ａ７ 今後はアンケート結果を踏まえ、丁寧に説明していきたいと思います。 …

何 だろう」という話し合いの中で、皆の願いが一つの形になることではない かという話になった。その際、ある子が、「このＵＭＩがまさに希望だね」 と言っていた…