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喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外…

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…

収集してまとめたり、他者と協議した りすることができます。また、１人１台端末の学習支援ソフトを自在に使うことがで きれば、児童生徒が学びたいと思ったときに自分の…

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル１：自身の個人情報の公開（氏名、学校、写真の３点が揃ったもの） リスクレベル外：個人が推測…

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外…

し た こ と を 他 者 に 説 明 し た り 、 他 者 の 考 え や そ の 根 拠 を 知 っ た り す る 中 で 、 自 分 の 考 え を …

戦している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊重す…

段階として強い怒りを他者や社会にぶつけることもある。 ○ 苦しみが永遠に続くという思い込み 自分の苦しみが、永遠に続くと思い込み、絶望的になっている。 …

戦している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊重す…

本市としては、自分や他人のよさを認めて互いに尊重し合う児童・生 徒を育成し、いじめが理由となって嫌な思いをしている児童・生徒を１ 人でも減らし、元気で楽しく学校…

、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在として自己肯定感を高め自信を持たせた りすることが必要である。 また、法…

個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意識等を養い、かけがえのない存在として自己肯 定感を高め自信を持たせたりすることが必要である。また、法教育…

伝えよう」 と捉え、他者と自分の考えを比べ、学習を深めながら問題解決していけ るような構成や身近な題材を多く取り上げ、そこから課題が生み出され るような構成とな…

く、いじめを発見した他者からも相 談しやすい環境を整え、早期発見につなげる。 説明は以上である。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第１号についての質疑を…

誇り 郷土愛 自分や他人のよさを認め、 互いに尊重し合う子ども ● 自分や他人のよさが分かり、他 人を思いやる心を持っている。 ● 自他のちがいを認め、生命…

喚 起する話題など、他者と関わりながら進める活動を配置し、「即興的な やりとり」の能力を伸ばせるように内容を配列している。ウェブサイト、 「まなびリンク」を設け…

す る 機 会 や 他 者 の 考 え を 知 る 機 会 を 意 図 的 に 設 定 す る 。 ・ 具 体 物 を 操 作 し た り 、 デ ジ タ …

こもっているので、 他者とのつながりが少し希薄になっている。友達とのつながりを作りづら いというところは、フォローしていかないといけない部分だと思っている。 実…

だり、大人や同世代の他者と関わったりできる場の提供。 ○いちょう学級（教育支援センター）、民間のフリースクール、放課後・夜間の学 びの場（未来塾）等 （４）新た…

す る 機 会 や 他 者 の 考 え を 知 る 機 会 を 意 図 的 に 設 定 す る 。 ・ 色 板 な ど の 具 体 物 を 操 作 し な …