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2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスク…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

収集してまとめたり、他者と協議した りすることができます。また、1人1台端末の学習支援ソフトを自在に使うことがで きれば、児童生徒が学びたいと思ったときに自…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル1:自身の個人情報の公開(氏名、学校、写真の3点が揃ったもの) リスクレベル外:個人が…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

こ と を 他 者 に 説 明 し た り 、 他 者 の 考 え や そ の 根 拠 を 知 っ た り…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

本市としては、自分や他人のよさを認めて互いに尊重し合う児童・生 徒を育成し、いじめが理由となって嫌な思いをしている児童・生徒を1 人でも減らし、元気で楽しく…

2025年3月17日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

段階として強い怒りを他者や社会にぶつけることもある。 ○ 苦しみが永遠に続くという思い込み 自分の苦しみが、永遠に続くと思い込み、絶望的になっている。…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針概要版 (PDF 270.8KB) pdf

個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意識等を養い、かけがえのない存在として自己肯 定感を高め自信を持たせたりすることが必要である。…

2025年9月10日

浦安市不登校支援基本方針 (PDF 1.1MB) pdf

だり、大人や同世代の他者と関わったりできる場の提供。 ○いちょう学級(教育支援センター)、民間のフリースクール、放課後・夜間の学 びの場(未来塾)等 …

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

えよう」 と捉え、他者と自分の考えを比べ、学習を深めながら問題解決していけ るような構成や身近な題材を多く取り上げ、そこから課題が生み出され るような構成…

2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在として自己肯定感を高め自信を持たせた りすることが必要である。 ま…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

く、いじめを発見した他者からも相 談しやすい環境を整え、早期発見につなげる。 説明は以上である。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第1号についての…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 (PDF 594.6KB) pdf

み し 他人 たにん に住 所 じゅうしょ などを知られて し しまう恐れ おそ があります。 <写って うつ …

2025年9月2日

特別の教育課程の実施状況等について (PDF 260.9KB) pdf

外国の文化を理解し、他者・ 他国を尊重する態度の育成を図ることができていると考える。引き続き、多様な文化を 認め合う国際社会の担い手の育成を目指し、日本人と…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

起する話題など、他者と関わりながら進める活動を配置し、「即興的な やりとり」の能力を伸ばせるように内容を配列している。ウェブサイト、 「まなびリンク」を…

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

もっているので、 他者とのつながりが少し希薄になっている。友達とのつながりを作りづら いというところは、フォローしていかないといけない部分だと思っている。 …

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