も達は、自分の考えを他者に伝える力や、他者の考えを聞き、自分の考えを広めたり深めたりする力が高まっていました。 今後も市内の小学校では、さまざまな学習の場面で…
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2025年3月17日
令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 1.7MB） pdf
喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスク…
2025年3月17日
令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 3.6MB） pdf
喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…
2025年12月15日
令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 5.1MB） pdf
喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスク…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
収集してまとめたり、他者と協議した りすることができます。また、１人１台端末の学習支援ソフトを自在に使うことがで きれば、児童生徒が学びたいと思ったときに自…
2025年3月17日
令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 3.3MB） pdf
喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル１：自身の個人情報の公開（氏名、学校、写真の３点が揃ったもの） リスクレベル外：個人が…
2025年3月17日
令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 6.4MB） pdf
喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な個人情報の公開 リスクレベル３：少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベ…
2026年10月2日
会議資料 （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
、そうでない子も、「他者の存在（多様性）を理解し共生していこうとす る力」を育むことのできる地域づくりを、学校・地域・行政が連携・協働し横断的に推進します。 …
2026年8月5日
浦安の教育令和8年版 （PDF 5.3MB） pdf
。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権…
2025年3月17日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
している。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊…
2025年9月8日
浦安の教育令和7年版 （PDF 5.7MB） pdf
。 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権…
2026年3月25日
3月定例会（令和8年3月10日開催） （PDF 306.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
学力を身に付け、 他者と協働しながら主体的に学ぶことができるように、教科ごとに内容 を一部変更した。二つ目にある「学びの連続性を重視した教育の推進」 につ…
2025年3月17日
気を付けて子どものサイン （PDF 652.8KB） pdf
段階として強い怒りを他者や社会にぶつけることもある。 ○ 苦しみが永遠に続くという思い込み 自分の苦しみが、永遠に続くと思い込み、絶望的になっている。…
2025年10月24日
令和6年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 817.9KB） pdf
や展開を捉えながら、他者の発言 と結び付けて自分の考えをまとめることができる かどうかの問題です。 【この問題の理解を促すための手立て】 ・取材メモは「…
2025年3月17日
令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
こ と を 他 者 に 説 明 し た り 、 他 者 の 考 え や そ の 根 拠 を 知 っ た り…
2025年3月17日
8月定例会（令和5年8月3日開催） （PDF 510.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育委員会とは > 教育委員会会議 > 教育委員会会議録など
えよう」 と捉え、他者と自分の考えを比べ、学習を深めながら問題解決していけ るような構成や身近な題材を多く取り上げ、そこから課題が生み出され るような構成…
2025年3月17日
浦安市いじめ防止基本方針概要版 （PDF 270.8KB） pdf
個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意識等を養い、かけがえのない存在として自己肯 定感を高め自信を持たせたりすることが必要である。…
2025年4月3日
浦安市いじめ防止基本方針（令和6年4月1日改定） （PDF 685.7KB） pdf
、個性ある存在として他者を尊重し思いやる気持ちや規範意 識等を養い、かけがえのない存在として自己肯定感を高め自信を持たせた りすることが必要である。 ま…
2026年3月26日
浦安市不登校支援基本方針（令和8年3月改訂） （PDF 1.1MB） pdf
だり、大人や同世代の他者と関わったりできる場の提供。 ○いちょう学級（教育支援センター）、民間のフリースクール、放課後・夜間の学 びの場（未来塾）等 …
2026年5月28日
教育情報紙うらやすスタイル第56号 全ページ （PDF 6.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和8年度のうらやすスタイル
が、自分で考える力・他者と関わる力・社会と つながる力を身につけ、将来、市民として主体的に地域と関わり、社会課題を自分事 として捉え、行動に移せる力を育…
