域 住民が参画できる仕組みです。当事者として、子どもの教育に対する課題や目標を共有 することで、学校を支援する取組が充実するとともに、関わる全ての人に様々な魅力…
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2025年4月23日
2ページ 「学校教育推進計画（後期）」「不登校児童生徒への支援の充実」 （PDF 3.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和7年度のうらやすスタイル
域ぐるみで子供を育む仕組みづくり ②開かれた学校づくり ③教育環境の整備・充実 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し、生涯にわたる学習の基礎をつくるため …
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 （ pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
域住民 が参画できる仕組みであるコミュニティ・スクールを令和６年度より全小・中学校でスタートさ せました。 学校地域連携運営協議会※ 学校運営や必要な支援に 関…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 （PDF 594.6KB） pdf
人 ひと とをつなぐ仕組 し く みのことを ＩＣＴ（ Information インフォメーション and アンド Communication コ ミ ュ…
2025年3月17日
令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 1.6MB） pdf
みで子どもをはぐくむ仕組みづくり (1) 地域ぐるみの教育支援 ・・・・・ 62 (2) 地域に貢献する学校づくり ・・・・・ 65 (3) 安全・安心な教育環…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
の生活を支える税の仕組みについて理解を深め ます。 ▶ 税 金 の 使 わ れ 方 に つ い て 考 え る 。 （ 富 岡 小 ） ◀ 一 億 円 （模 …
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
に、情報社会の特性や仕組みを理解し、 主体的に判断する力を養うことが求められています。「情報モラル教育」を進めるに あたっては、学校におけるあらゆる教育活動の中…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
の生活を支える税の仕組みについて理解を深め ます。 ▶ 税 金 の 使 わ れ 方 に つ い て 考 え る 。 （ 富 岡 小 ） ◀ 一 億 円 （模 …
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
域住民 が参画できる仕組みであるコミュニティ・スクールを令和６年度より全小・中学校でスタートさ せました。 学校地域連携運営協議会※ 学校運営や必要な支援に 関…
2025年3月17日
公立学校情報機器整備事業計画 （PDF 575.6KB） pdf
ときに柔軟に反映する仕 組みや体制を整えていますか 整えている。 危険なウェブサイトへのアクセスをブロ ックするセキュリティサービスを導入済 ② 自治…
2025年4月3日
浦安市いじめ防止基本方針（令和6年4月1日改定） （PDF 685.7KB） pdf
域ぐるみで解 決する仕組みづくりを推進する。 イ いじめの対応のための取組 (ｱ) いじめに対する措置 法第 23 条第２項の規定による学校からの報告を…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
域 住民が参画できる仕組みです。当事者として、子どもの教育に対する課題や目標を共有 することで、学校を支援する取組が充実するとともに、関わる全ての人に様々な魅力…
2025年3月17日
令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 （PDF 3.6MB） pdf
加した。相談しやすい仕組みに変更したことや周知し た成果と考える。相談者は主に保護者からの相談であった。各学校においても、いじめにあった児 童生徒やいじめに気付…
