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16 件中 1 - 16 件目を表示中
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2025年4月3日

浦安市いじめ防止基本方針(令和6年4月1日改定) (PDF 685.7KB) pdf

・16 5 重大事態への対処 (1)学校の設置者又は学校による調査・・・・・・・・・・17 (2)調査結果の報告を受けた市長による再調査及び措置・・…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針概要版 (PDF 270.8KB) pdf

5 重大事態への対処 (1) 学校の設置者又は学校による調査 ア 重大事態の発生と調査 (ア) 重大事態の意味 一 いじめにより学校…

2026年5月15日

千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド (PDF 2.1MB) pdf

をしながら、しかし、事態が好転しないので、そこで改めて考えるのだと思います。 今、何をつらいと思っているのか、どんな息苦しさを感じているのか、もしかすると…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

依然として憂慮すべき事態が続いています。 子どもたちが健や かに成長できるよ う、いじめの予防、 いじめの早期発見、 い じ め へ の 対 応 …

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

ス感染拡大による緊急事態宣言発令のため、いずれも書面に よる懇談会を実施しました。 - 2 - 3 点検・評価の概要 (1)教育委員会について 教育委…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

の感染拡大に伴う緊急事態宣言等が発令されている期間は、パトロールを 中止した。 3.参考実績 (※参考実績①~④は令和3年度実績) ①パトロール実施回数 …

2025年3月17日

5月定例会(令和6年5月2日開催) (PDF 498.0KB) pdf

ってしまうという非常事態の中、一方で 本当に必要なこと、簡略化すべきことが見えてきたときであると私なり に解釈している。 教育委員会としても、あえてこ…

2025年3月17日

6月定例会(令和6年6月6日開催) (PDF 532.5KB) pdf

ながら今回このような事態となり、本市の全ての教職員及 び教育委員会が、いま一度襟を正すべきと重く捉えている。 私自身教育長として、本市の学校において不祥…

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

の共有をして、不測の事態 に備えつつ常日頃確認していく必要があると、拡散動画の件を考えて改め て思った。 また、いじめについて調べるうちに、大阪府の寝…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

らない大変難しい局面で、学校運営をしなければならないことに対して、 一昨日の校長会議にて、感謝の気持ちを述べたところである。 そのような中、県教育庁葛南…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

にとって致命的な事態を引き起こすこともあるということです。 大人に相談する割合が少なくなったり、誰にも相談しない割合が多くなったりする高 学年から中学生…

2026年1月13日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

にとって致命的な事態を引き起こすこともあるということです。 大人に相談する割合が少なくなったり、誰にも相談しない割合が多くなったりする高 学年から中学生…

2025年5月7日

3月定例会(令和7年3月6日開催) (PDF 485.2KB) pdf

上でのトラブルで 事態が表明しにくいこともあることから、トラブルをキャッチするのが 難しいため、大人に相談しやすい環境を整えるとともに、家庭との連携 が必…

2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

想定していないような事態にも備える ことも含めて見直しを行いながら、取り組んでほしいと感じた。 船□教育 長 安全で安心な学校であることは大前提で…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

どして、いじめが重大事態に発展するといった事件も他の自治体で起こっ ています。 このような課題を解決していくためには、1人1台端末のみ ならず、家庭で…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

及びいじめによる重大事 態に係る事実関係を明確にするための調査に関することを調査審議する ことについて定めている。 -28- 現在、本条例の内容や組織に…