校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成とそれに基づく 支援 〇生徒指導主任及び長欠担…
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校内支援体制の整備・ケース 会議の実施 ○校内教育支援室の整備・活用 ○教育支援シートの作成とそれに基づく 支援 〇生徒指導主任及び長欠担…
リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないも リスクレベル2:いじめ、飲酒、喫煙などの問題行動や他人の誹謗中傷・詳細な…
リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの 4.今…
リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの 4.今…
リスクレベル3:少年事件、自殺、犯罪予告など事件性があり人命に影響をあたえかねないもの リスクレベル外:個人が推測される恐れがあり、注意が必要なもの …
感じるに至っていないケースについても、加害行為を 行った児童生徒に対する指導等については法の趣旨を踏まえた適切な対応が必要である。 ク いじめの定義に該…
帰できるようになったケースだけではなく、いち ょう学級で活動及び学習する時間が増えたり、訪問相談でかかわっていた児 童生徒がいちょう学級を利用したり、学習支…
る 10)学校での出来事について聞く 1)規則正しい生活習慣をつける 7)自分でできることは自分でさせる 17)気持ちのよいあいさつをさせる 11)将…
る 10)学校での出来事について聞く 1)規則正しい生活習慣をつける 7)自分でできることは自分でさせる 17)気持ちのよいあいさつをさせる 11)将…