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2025年3月17日

浦安市教育ビジョン (PDF 343.0KB) pdf

校では、指導方法の工・改善等に努め、個に応じたきめ 細かな指導の充実を図ります。 授業モデル「うらやす」作成事業 教育研究センター 3 各教科・…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

日 岩 上 和 昭和 34 年3月 14 日~昭和 40 年9月 30 日 矢 代 秀 雄 昭和 56 年 11 月9日~平成5年 11 月8日 金 …

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

8日 岩 上 和 昭和34年3月 14 日~昭和 40年9月 30日 嵯 峨 敏 昭和 59 年 10 月1日~昭和 61 年5月 30 日 金 川 義…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

だけでなく、表現の工について丁寧に確認していくことが 必要です。 概要 6 浦安市 (%) 全 国 (%) 差 (ポイント) 76.5 7…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

書を音読(読み方を工して)する。 ・詩、短歌、俳句などを、学級で毎日音読する。 ○授業の実践例として ・「全国学力・学習状況調査の結果を踏まえた授業 …

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

を取り入れるなどの工が必要です。また、正答率が50%未満の児童の割合は全国を下回るものの、お よそ10%存在しています。少人数指導や学習形態の工を通し、個…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

数指導・学習形態を工しましょう 例)学習内容の習熟を図る展開等で、習熟度 別学習を実施する。 ○児童のつまずきの的確な把握をしま…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

画 を 工 す る 。 他学年・他教科で育てる 力 小学校 中学校 全国(公立) H29 H30 H31 話すこと・…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

給食の調理や配送の工などが奏功しているのだと 思われます。また、子ども自身の成長により、様々なものを食べられるようになってい ると考えられます。 7 …

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

、話の組立てなどを工して発表していた」と肯定的に回答した児童生 徒に、教科の平均正答率が高い傾向が見られます。 …

2025年3月17日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

ター事業である科学工作品・科学論文相談会を年2 回、小学生向けの理科講座を夏休みに1回行うことで理科の楽しさを伝えな がら、自由研究のヒントとなるような助…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

が困難であったが、工をして連携に取り 組んだ。小学校新学習指導要領全面実施初年度であり、中学校教員においては、小学校との相互参観を とおして児童の学びを知…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

年度は各校区 で工をして連携に取り組むことができた。交流会や分科会等を機に学習内容の系統性や校区の特性に ついて共通理解を図ったり、協議したりすることがで…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

し、体育授業などで工された体力向上策が講じられるものと考えられる。ま た、運動部活動では浦安市小中学校体育連盟主催の大会や交流戦を専門部ごとに行い、児童生徒…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

し、体育授業などで工された体力向上策が講じられるものと考えられる。ま た、運動部活動では浦安市小中学校体育連盟主催の大会や交流戦を専門部ごとに行い、児童生徒…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  概要版 (PDF 1.5MB) pdf

さらに、指導方法の工・ 改善、ICTの効果的活用等に努め、学ぶことの楽しさや喜びを実感し、主体的に学び続ける態度を育成する取組を推進します。 2. 学ぶ…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

め細かな指導の 工」を課題としてとらえていることがわかります。 以上を踏まえ、「自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども」に向けて、幼児 期におい…

2025年3月17日

浦安市いじめ防止基本方針リーフレット (PDF 1.4MB) pdf

、からか い、仲間はずれ等により心身の苦痛を感じているいじめに関わること。今後、 いじめに発展する恐れのある行為に関わること。 ●利用方法 右上の二次元…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

ないことがきっとあるはずです。 子どもたちの屈託のない笑顔、一つのことに一生懸 命向き合う姿はたくさんの人を幸せにしています。そ して保護者や地域の皆様、…

2025年3月17日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) (PDF 917.0KB) pdf

の目安を定める等の工が考えられます。 【期待される効果】 児童生徒 教員 ○効率的な体力の向上と怪我の防止 ○校務に係る時間の確…

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