本市小中学校における不登校児童生徒の増加は喫緊の課題となっており、これまで取り組んできた不登校支援を改めて再確認し、市としての方向性を明確化し、より実効性の高い…
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本市小中学校における不登校児童生徒の増加は喫緊の課題となっており、これまで取り組んできた不登校支援を改めて再確認し、市としての方向性を明確化し、より実効性の高い…
の不登校の現状 1 不登校児童生徒の推移(過去 10 年間) 2 不登校の要因 第3章 本市における不登校支援と課題 1 学校及び教育委員会の不登校支援の取組 …
開室します。本市の不登校児童生徒の出現率は、全国や 県と比較すると低いものの年々増加傾向にあります。 教育委員会では、不登校傾向にある児童生徒一人一 人の状況…
なっています。 「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教育の推進」などに ついては評価が…
成果指標 全国的に不登校児童生徒数が増加傾向にあるなか、本市においても不登校児童 生徒数は、全国に比べ少ないものの同様の傾向が見られることから、「浦安市不登 …
・・ 14 (2) 不登校児童生徒への支援の充実 ・・・・・ 17 (3) 外国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 ・・・・・ 19 1-4 今日的な教…
する。 1-3-2 不登校児童生徒への支援の充実 事業名 平成30年度 取組概要 教育相談推進事業 【再掲】2-1-2、13-2-4 【指導課】 ・児童・生徒の…
する。 1-3-2 不登校児童生徒への支援の充実 事業名 平成 31 年(2019 年)度 取組概要 教育相談推進事業 【再掲】2-1-2、13-2-4 【指導…
しい居場所での活動(不登校児童生徒の小集団での関わり)へ参加す ることができた。 3.参考実績 利用人数 (延人数) 学習支援 通級者 教育相談 相談回数 訪問…
よう、特別支援教育や不登校児童生徒への支援、外国籍等の子どもた ちの日本語サポート等、児童生徒一人一人の状況に応じた教育的支援を計画的に進めます。 3. 多様…
推進 1-3-2不登校児童生徒への支援の充実 1-3-3外国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 1-4今日的な教育課題に対応する教育の推進 …
進 2-1-3-2 不登校児童・生徒への支援の充実 2-1-3-3 外国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 2-1-4学びの連続性を重視した教育の推進 …
なっています。 「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教育の推進」などに ついては評価が…
育の推進 1-3-2不登校児童生徒への支援の充実 1-3-3外国籍等の子どもたちの日本語サポート体制の充実 1-4今日的な教育課題に対応する教育の推進 1-4-…
推進 1-3-2 不登校児童生徒への支援の充実 1-3-3 外国籍等の子どもたちの日本語サポート 体制の充実 1-1-1 小中連携・一貫教育の推進 1…