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17 件中 1 - 17 件目を表示中
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2026年10月9日

学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 html

度から33度未満 上記特別の場合の要件をすべて満たしている場合を除き、活動は原則中止する。 28度から31度未満 活動中に31度以上を超えた場合、…

2026年10月16日

教育委員会交際費 html

そのほか 上記のほか、市教育行政運営上必要と認められる場合の経費 令和8年度交際費の支出状況 年月 件数 金額 …

2026年5月15日

千葉県版児童生徒・保護者のサポートガイド (PDF 2.1MB) pdf

の方は、事前に電話(上 記フリーダイヤル)での予約が必要 月~金曜日 8:30~16:30) 1回の相談は50分間 Zoomアプリで40分間の相…

2026年8月10日

浦安市教育情報セキュリティ基本方針 (PDF 577.5KB) pdf

キュリティ対策 上記3の脅威から情報資産を保護するために、以下の情報セキュリティ対策を講じる。 (1) 組織体制 学校の情報資産について、情報セキュ…

2026年9月4日

会議資料 (PDF 3.5MB) pdf

のは、次のとおり。※上記の成果で記載したものは除く。 ・とても良い機会で、子どもも体験がとても楽しかったようで、大満足で す。また、来たい…

2025年10月24日

令和6年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 817.9KB) pdf

問に 対して… 上記のクロス集計の結果、それぞれの結果に関連性が見られます。これらの関連性は国全体のデータで も同じような傾向が見られます。文部科学省が目…

2026年3月13日

令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 781.7KB) pdf

校 上記のように「学んだことを生かしながら、自分の考えをまとめる こと」と、「各教科の正答率」には関連があります。 自分の考えをまとめ…

2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

5 1 6 17 2上記に該当なし 要因・校種・年度 家庭内の不和 生活リズムの乱れ、あそび、非行 無気力、不安 学校 家庭 本人 進路に係る不…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

上記の問題については,昨年度と比べて1.2ポイント (H29:44.6% → H30:45.8%)上回っています。 また,全国値(…

2025年3月17日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

学校以外の 上記の特徴を数多く認める子どもに、普段と違った顕著な行動の変化が 現れた場合には、自殺直前のサインとして注意を払う必要があります。 …

2025年3月17日

2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf

。 堀江中は上記のような講演会をはじめ、心のバリアフリー教育を推進しています。千葉県教育委員会に その活動が認められ、「心のバリアフリー教育グッドプ…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

。 堀江中は上記のような講演会をはじめ、心のバリアフリー教育を推進しています。千葉県教育委員会に その活動が認められ、「心のバリアフリー教育グッドプ…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

の正答率経年変化 上記の問題については、昨年度と比べて7ポイント (H27;61% → H28;68%)上回っています。 また、全国値(53%)と比べて1…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

けて 上記2つの質問に対して肯定的回答(「当てはまる」+「どちらかといえば,当てはまる」)の割合について,小 学生は2つとも全国値をやや…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

マッチしているか 上記の要件を満たす場所として中央図書館に整備を行うことに決定した。 ② 導入機器の選定 機器の選定基準として、幅広い年齢層の工作初心者の…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

の正答率経年変化 上記の問題については、昨年度と比べて4.9ポイント (H28:58.1% → H29:63.0%)上回っています。 また、全国値(53.…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

た。 〔質問事項〕上記で「あった」と回答した方のみ回答。どのような影響がありましたか?(複数回答可) 選択項目 人数 主な理由 進学をあきらめていたが進学…