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課題に対して、学びの連続 性を重視した一貫性のある教育環境を整備し、適切な教育や指導の充実を図ることにより、 学力の形成を効果的に推進する必要があります。 …

上のことから、学びの連続性を重視した就学前から義務教育９年間を見通した教育や、一人一人に応 じたきめ細かな少人数教育を今後もさらに推進する。また、グローバル化の…

づくり 1-2学びの連続性を重視した教育の推進 1-2-1園小中連携・一貫教育の推進 1-2-2学校種間の連携の推進 1-3多様な教育的ニーズに応じた支援の充実…

もたちの発達と学びの連続・連携を重視した教育に 取り組んでいます。 　舞浜小学校では、日頃から公民館や地域の方々と連携した 様々な活動が行われており、夏休みにも…

小・中学校間の学びの連続性 をふまえた学力向上の手立て について、国立教育政策研究 所の樺山敏郎氏より助言をい ただきました。 　今後、全国学力・学習状況 調査…

は 、 学 び の 連 続 性 を 重 視 し た 学 習 指 導 や 継 続 的 ・ 系 統 的 な 生 徒 指 導 を 展 開 す る 小 中 連 携 ・ …

り 、 学 び の 連 続 性 を 重 視 し た 授 業 づ く り を す る こ と が で き る よ う に な り ま 具 現 化 の 一 つ が…

の 系 統 性 や 連 続 性 を意識 して いる 17） 習熟の程度やテーマに応じてグループ編成する等 少 人 数 指 導 を 進 め て い る 18） 一…

と の 学 び の 連 続 性 を 踏 ま え 、 小 学 校 で の 指 導 内 容 を 確 認 し 、 生 徒 に つ け た い 力 を 設 定 す る …

図り、学びや 生活の連続性を意識することで、子どもたちが自信をもって学校生活を送ることを目的 とし、推進しています。 63.6% 60.9% 62.5% 16.…

知） １－１ 学びの連続性を重視した教育の推進 (1) 小中連携・一貫教育の推進 ・・・・・ ６ (2) 学校種間の連携の推進 ・・・・・ ７ １－２ 学ぶ意欲…

務教育９年間の学びの連続性を 重視した学習を進める 令和２年度目標 就学前から義務教育９年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫 教育カリキュラムの…

務教育９年間の学びの連続性を 重視した学習を進める。 令和３年度目標 就学前から義務教育９年間の学習内容の系統性を示した「浦安市小中連携・一貫 教育カリキュラム…

務教育９年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和４年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」とい った内容を記載して…

務教育９年間の学びの連続性 を重視した学習を進める。 令和５年度目標 教育課程の届出様式に「学びの連続性の重視」や「園小中の連携の推進」とい った内容を記載…

達の段階や、学びの連続性を大切にした表現・鑑賞ができるよ う、幼・保・小・中の作品を同じ場所で展示しました。 　最終日の月曜日は、幼稚園 や保育園の子どもたち…

校につなぐ 学びの連続性を重視した学習活動 　幼稚園・認定こども園・保育園・小学校・中学校が中学校区の特色を生かした連携 教育を推進し、保育者と教職員が相互理…

を一層推進し、学びの連続性を重視した就学前から義 務教育９年間を見通した教育に取り組むことで、授業理解を深め学習内容の定着に努めます。 1. 学びの連続性を重…

題に対して、学びの 連続性を重視した一貫性のある教育環境を整備し、適切な指導の充実を図ることにより、 学力の形成を効果的に推進する必要があります。 平成26年度…

〇園・小中学校間の連続性を意識した教育活動の実施。 〇教育支援シートを活用した校内及び関係機関との情報共有やケース会議の実施。 ○スクールライフカウンセラー（…