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2025年8月19日

教育長の部屋 html

機会や場の充実に取り組み、市民の健康で豊かな生活と、スポーツを通じて人と人、人と地域がつながる地域づくりを目指します。 交際費の公開 教育委員会交際費

2025年8月19日

浦安市立学校における働き方改革推進計画 html

務の抑制」などを取り組み方針として定め、教職員が心身ともに健康を保つことができる環境を整え、子供たちの成長に真に必要な、効果的な教育活動を持続的に行うことができ…

2025年8月19日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) html

動の推進のための取り組み」の項目を追加しました。 各学校においては、従前行われてきた指導方針や練習方法を見直し、部活動に対する意識を改革し、活動時間の在り方や…

2025年8月19日

浦安市いじめ防止基本方針 html

防止などのための取り組みに協力してください 市民の役割 いじめを許さない風土づくりを推進するため、市民が果たすべき役割を「市民の役割」として示しました。(以…

2025年8月19日

浦安市立学校における学校図書館のメディアセンター化に関する基本方針 html

ための環境整備に取り組み、子どもたちがさまざまな情報をより効果的に活用できる場所として学校図書館のメディアセンター化を図っていきます。 詳しい内容については、…

2025年8月19日

浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 つながりの器ワークショップを第27回浦安市民まつりで実施しました(令和7年4月26・27日) html

ト「浦安藝大」の取り組みです。 2日間で約100組、200人の方々にご参加いただきました。 浦安市内の土を混ぜた粘土を、親子で手…

2025年8月19日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画 html

ける教育に関わる取り組みまで広げ、浦安市全体の子どもの教育に係る計画としました。今後は、改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画に基づき、地域社会全体で子どもたち…

2025年8月19日

高洲中学校で避難所運営体験(令和7年6月27日) html

積極的に参加できる仕組みづくりを目的に、市内中学校2年生を対象に行っているものです。 班ごとに分かれて、仮設トイレの組み立て・撤去、ワンタッチパーテーションの…

2025年8月19日

令和6-7年度「ふるさとうらやす立志塾」最終報告会が行われました(令和7年8月1日) html

各学校で実施した取り組みについて報告しました。 5回の研修を通して、ふるさとうらやすの良さについて新たに知ることで、浦安の良さを生かした取り組みを行うことがで…

2025年8月19日

いざという時に備えて html

ごとに、仮設トイレの組み立て・撤去、ワンタッチパーテーションの設営・撤収、発電機・投光器の設置・始動をローテーションで行いました。 市役所職員の説明を真剣に聞…

2025年8月19日

うらやすスタイル(令和3年12月第45号) html

子どもの可能性 取り組み紹介 (PDF 1.8MB) 3ページ 特別支援学級での「豊かなかかわり」 (PDF 866.0KB) 4ページ 地…

2025年8月19日

うらやすスタイル(令和4年4月第46号) html

ラム「2022年はリセット、再スタートの年!」 表紙写真「千葉県教育研究会造形部会 研究発表大会 浦安大会」高洲小学校 2ページ 浦安市教育振興基…

2025年8月12日

6月定例会(令和7年6月5日開催) (PDF 245.5KB) pdf

声かけ 運動に取り組みいただき、大変ありがたく思う。 次に、SNSの指導についてはいかがか。 宮﨑指導課長 SNSを含めた情報モラル教育につ…

2025年7月4日

5月定例会(令和7年5月1日開催) (PDF 309.4KB) pdf

を喚起する多様な取り組み」 の「スポーツを支える活動をしたことがありますか」とのアンケートで、 「関心はあるが、やったことはない」という回答が41.4%ある…

2025年8月19日

市の教育方針・計画 html

・保連携の新たな取り組み 浦安市立学校における働き方改革推進計画

2025年3月17日

【概要版】第2次浦安市生涯学習推進計画 (PDF 560.2KB) pdf

計画 重点的な取り組み1 障がいのある人の学びの充実 重点的な取り組み2 学びが広がる情報・相談の充実 重点的な取り組み3 地域の未来を育む学びの推進 …

2025年3月17日

浦安の教育令和2年版 (PDF 3.0MB) pdf

ろうとする「太陽」を組み合わせて図案化したものです。 左右に配置された3本の線の変化が、「心の和の広が り」「緑あふれる大地の広がり」「輝く未来への広がり」…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

ろうとする「太陽」を組み合わせて図案化したものです。 左右に配置された3本の線の変化が、「心の和の広が り」「緑あふれる大地の広がり」「輝く未来への広がり」…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

ろうとする「太陽」を組み合わせて図案化したものです。 左右に配置された3本の線の変化が、「心の和の広が り」「緑あふれる大地の広がり」「輝く未来への広がり」…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

り、 合同な図形を組み合わせて変形したり する。その中で組み合わせてできた辺 や高さ、元の図形の辺や高さとの対応 に着目できるようにする。 ③図形に…

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