学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネータ…
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学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネータ…
学校支援 コーディネーターの方と富 岡中学校の丸山教頭先生に インタビューしてみました。 interview kyoikunohito 竹田 子どもたちへ いろ…
伴い、従来のコンピュータールームと学校図書館の機能を統合したメディアセンターを再整備することにしました。 学校図書館を新たな学習情報の収集の場として捉え、「個別…
「学校支援コーディネーター」:浦安市コミュニティ・スクールの実施に欠かせない学校支援コーディネーターの方にインタビュー 7ページ 教育の人「学校支援コーディネ…
小学校) 認知症サポーター養成講座(見明川小学校) 租税教室(富岡小学校) 救急救命講習会(明海中学校) 交通安全教室(北部小学校) 火起こし体験(高洲北小学校…
区学校支援コーディネーター) (PDF 628.7KB) 7ページ 調査から見える浦安っ子の今 (PDF 354.4KB) 8ページ 三番瀬環境観察館,夏休…
登校の要因 (資料データは巻末資料参照) 不登校や不登校傾向の背景や要因は、複合的であり、状況によって変わることも考 えられることから一面的な捉え方はせず、あく…
体的にデザインしたデータを3Dプリンタで出力する イベントを開催しました。チュートリアルで操作に慣れた後、 各自がデザインした立体データを作成し、3Dプリンタで…
ドラム缶風呂 ウォータ ーバトル ウォーター バトル 分析などは次号以降で ご紹介します。 浦安中学校と中国人中学生の交流 四川省成都市第七中学初中学校の⽣徒…
体的にデザインしたデータを3Dプリンタで出力する イベントを開催しました。チュートリアルで操作に慣れた後、 各自がデザインした立体データを作成し、3Dプリンタで…
堂がよい。音 声データがあるのもよい。 委員:三省堂は参考書という印象がある。 委員:光村図書の語彙ブックがよいのではないか。 委員:光村図書を過去に使…
ている。帝国書院はデータが 詳細な部分がある。 〈委員〉 世界地図について地名などがアルファベットで書いてあるものとカタカナ で書いてあるものがある。どちら…
学校支援コーディネーターを 中心とした地域学校協働活動 学校支援コーディネーターを 中心とした地域学校協働活動 学校支援コーディネーターを 中心とした地域学校…