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9 件中 1 - 9 件目を表示中
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2016年7月1日

気を付けて子どものサイン (PDF 652.8KB) pdf

が大きく変わり、 プレッシャーや精神的動揺が生じやすいと考えられます。 子どもの様子をよく見てあげたり、親子の会話を心がけたりしま しょう。  不…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

る。それが現 場にプレッシャーを与える。先進事例はあくまでも事例であって、それ をどう取捨選択し、アレンジしていくことこそが大事だと思う。」と意見 を述べた。 …

2019年3月26日

安全で適切な部活動運営の指針(改訂版) (PDF 917.0KB) pdf

児童生徒の心身のリフレッシュ等を積極的に図ることとします。 活動時間の設定 長くとも、平日の練習時間は2時間程度、土曜日及び日曜日(以下「週末」 …

2021年5月7日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

ように、例年よりもプレッシャーがかかっていたと思うが、 モデルケースとなりたいという信念がすばらしいと思った。 新成人の代表の決意なども素晴らしいもので、浦安の…

2023年3月9日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

。 谷本さんは、「プレッシャーを感じていた大会がなくなって、ほっと している子もいるということも理解する必要がある。だから、大会がな いという前提で、どういう目…

2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

ることで逆にそれがプレッシャーになって、自分の 学校の子ども達は何もできないというふうになってしまうと、これはこ れで本末転倒な部分もあるので、そこは慎重に考え…

2022年3月9日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

るため にこれまでプレッシャーを感じていたお子さんにとっては、そのプレッ シャーから少し解放されるという面で、相談件数の減少につながってい た。先ほどの指導課の…

2021年9月3日

第7回定例会(令和3年7月1日開催) (PDF 217.0KB) pdf

えるほう もかなりフレッシュで、まだ2回目ということだったので、見ていて、少 しどきどきしていた部分もあったが、これから上手になっていただくとい うことで、ぜひ…

2020年3月25日

浦安の教育令和元年版 (PDF 5.2MB) pdf

みならず、心身のリフレッシュや仲間との連帯感、 世代を超えた交流・コミュニケーションの促進などの派生効果をもたらす。 近年、健康づくりへの関心が高まる中、子…