が大きく変わり、 プレッシャーや精神的動揺が生じやすいと考えられます。 子どもの様子をよく見てあげたり、親子の会話を心がけたりしま しょう。 不…
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が大きく変わり、 プレッシャーや精神的動揺が生じやすいと考えられます。 子どもの様子をよく見てあげたり、親子の会話を心がけたりしま しょう。 不…
児童生徒の心身のリフレッシュ等を積極的に図ることとします。 活動時間の設定 長くとも、平日の練習時間は2時間程度、土曜日及び日曜日(以下「週末」 …
みならず、心身のリフレッシュや仲間との連帯感、 世代を超えた交流・コミュニケーションの促進などの派生効果をもたらす。 近年、健康づくりへの関心が高まる中、子…