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）街頭パフォーマンスライセンス事業 ・・・・・47 （２）（仮称）浦安アートプロジェクト事業 ・・・・・49 第５節 スポーツ １ 多様なニーズに対応したスポー…

）街頭パフォーマンスライセンス事業 ・・・・・48 （２）浦安アートプロジェクト事業 ・・・・・50 第５節 スポーツ １ 多様なニーズに対応したスポーツ機会の…

）街頭パフォーマンスライセンス事業 ・・・・・49 （２）（仮称）浦安ビエンナーレ事業 ・・・・・51 第６節 スポーツ １ 多様なニーズに対応したスポーツ機会…

育推進教員は、教員の免許状を持 っていることで配置をしている。今回、このように学年・教科支援教員 及び学習支援室活用推進教員と役割が分かれているが、同じように教…

ッカーだと、厳 しいライセンスが必要だったかと思う。 宮 澤 委 員 指導者に教え方を伝えたり、研修に来てもらったり、そういうことは 私たちも学びに行くが…

ツを 40 日程度でライセンスを購入するという方 法となる。絵本などは、多分 100 冊単位で持っていることから、一度、 大人向けの書籍を実施した後に検討課題と…

ＪＢＡ公認Ｅ級コーチラ イセンスというのは凄いと思う。その次の英語指導者資格というのは、 スポーツでも英語が必要だからなのか。それから、柔道の整復師は非常 に柔…

マイクロソフトＥＥＳライセンス使 用料等の入札により差金等が生じたことにより 2,766 万 9千円を更正減 する。 同じく、情報教育推進事業【実施計画】につい…

う状況もあるので、 免許を持っている会計年度任用職員を県費の足りないところに職種を異 動させたいのだが、本人たちがそれを望まない。会計年度職員で働きた -1…

欠員と、中学校教科 免許所持者の教科によっての不足が挙げられる。この課題は、県内はも とより全国的な問題であるため、市単独で解決することは大変困難な状 況である…

援教育の専門的な教員免許を持っている教員ばかりではないの で、通常学級にいる先生方に特別支援教育の専門性を高めてもらうことを 目的として実施している。実際に、こ…

る。 次に、教員免許更新制度の廃止に伴い、第43条第５号を削り、第６号 を第５号とし、第７号から第11号までを１号ずつ繰り上げるものである。 次に、義務…

員の解消と中学校教科免許所有者 -7- の不足解消である。このことは県内だけでなく全国的な問題でもあり、 解消に向けての課題でもあるので、市の単独で解決す…

解消や 中学校の教科免許状所持者が教科によって不足しているのが課題である。 しかし、このことは県内というよりも全国的な課題であり、市単独で解 決することはなかな…

ういった教科は、教員免許を持 っていなくても、地域の専門性のある方について学んだり、芸術家みた いな人でもいいと思う。 そういう意味では、イエナプランでは、教員…

稚園開園 ・中学校に免許外教科対策教員を配置 - 6 - 平成７・８年（1995・1996） ・博物館建設・展示変更設計 平成７年(1995) ３月 ・生涯学習…

街頭パフォーマンスライセンス 制度の運用 【生涯学習課】 ・アーティストに公共施設などを発表活動の場として提供し、市民が気軽 に文化芸術に触れる機会を提供する…

街頭パフォーマンスライセンス制 度の検討 【生涯学習課】 ・アーティストに公共施設などを発表活動の場として提供し、市民が気軽に文 化芸術に触れる機会を提供する…

推進教員、特任教員、免許外教科対策教員（中学校）、心身障 がい児補助教員及び心身障がい児支援員等を配置する中で、児童生徒 を見守る環境の構築に努める。 また、生…