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2025年3月17日

2ページ・3ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 597.6KB) pdf

ィサービスの総称。 プロフ= インターネット上で自分のプロフィール(自己紹介)を作成して公開するサービス。広義のSNSに含まれる。 0 20 40 60 80 …

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

児童生徒に、SNS、プロフの使用の有無を尋ねたとこ ろ、使用しているという回答が前回調査より大幅に増加しました。 ネットやメールを使用していやな思いをしたことが…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 緊急レポート うらやすっ子SNSルール策定中学生サミット (PDF 2.4MB) pdf

24.7% SNS・プロフの使用状況メールやネットでいやな思いをしたことがある ある 49% ない 51% ない 86%ある13% 中学生 小学生 無回答 1.…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

(2) SNS/プロフ等の使用状況 ............................................................…

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

インやツイッター)やプロフ(自己紹介をのせて、他の人と交流する サイト)を使っていますか  SNSやプロフを使っている割合は、高学年では2割弱ですが、中学生では…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

ながら、教えることのプロフ -18- ェッショナルである先生方のスキルや意識などを高めていく上でも、そ ういう取組があってもいいのかなと思った。非常にチャレンジ…

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

的に、このブロックのプロフェッショナルという人がいてもおか しくないかなと思う。 そういうことに対して、在籍期間はどれぐらいが好ましいという、理 論的な裏づ…