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大」　つながりの器　プレワークショップを東小学校児童育成クラブで実施しました（令和7年4月12日） ページID　K1045526　更新…

大」　つながりの器　プレワークショップを東小学校児童育成クラブで実施しました（令和7年4月12日） 市内小・中学校で入学式が行われました（令和7年4月…

解をいただけるよう、プレゼン資料をもとに説明しました。今後も、地域と学校との連携に関する事業について、学校・地域・行政がねらいを共有しながら一体となって進められ…

術などの各分野のトップレベルの団体が、小・中学校において実演芸術の公演・メディア芸術の体験プログラムを実施する、文化庁の「舞台芸術等総合支援事業（学校巡回公演）…

スでオリジナルネームプレートを作る体験を行いました。参加者はあっという間に定員に達するほどの盛況ぶりでした。ファブスペースも市民の皆さまにとって身近な場になりつ…

し物やアサガオの種がプレゼントされ、1年生は終始笑顔いっぱいでした。 また、1年生の自己紹介の場面では、自分の名前と好きなものを一人ひとり立派に発表していまし…

人「児童センター」　プレイリーダーにインタビュー 7ページ 調査から見える浦安っ子　令和3年度実施生活実態調査から 8ページ 「先生たち…

スでオリジナルネームプレートを作る 体験を行った。参加者はあっという間に定員に達するほどの盛況ぶりで あった。ファブスペースも市民の皆様にとって身近な場にな…

初期設定した数値を、プレテスト等の検証を通じて適宜補正したものです。 教科全体・観点別・領域別正答率 一覧表 ％ 教科全体において、平均正答率の全国値（7…

初期設定した数値を，プレテスト等の検証を通じて適宜補正したものです。 教科全体・観点別・領域別正答率 一覧表 ％ 教科全体において，平均正答率の全…

標） 検討 検討 プレイベント開催 評価 実績 達成 トリエンナーレやビエンナーレなどの芸術祭や先進自治体への 視察等を行い情報収集した。また、先進地…

多くの市民がトップレベルのスポーツに触れ合えるよう、運動公園における スポーツ施設のあり方について検討を行う。 令和３年度目標 陸上競技場スコアボード…

て実施し、 ロールプレイを通じて様々な場面での対処方法を学ばせていく。実践の結果を踏まえ、随時、指導 プログラムを修正していく。 - 32 - （７…

が大きく変わり、 プレッシャーや精神的動揺が生じやすいと考えられます。 子どもの様子をよく見てあげたり、親子の会話を心がけたりしま しょう。 …

表 選手同士によるプレーを見学した後、 グループごとに車いすバスケットボー ルの体験をしました。「車いすを動か すだけですごい。急にストップするの が…

表 選手同士によるプレーを見学した後、 グループごとに車いすバスケットボー ルの体験をしました。「車いすを動か すだけですごい。急にストップするの が…

ごしました。 出張プレーパークin当代島公民館 絵の具広場で絵を描いて遊ぶ 「浦安市婦人の会連合会」の方 の貝むきの技を見る ジャガイモをふかすかまど…

ごしました。 出張プレーパークin当代島公民館 絵の具広場で絵を描いて遊ぶ 「浦安市婦人の会連合会」の方 の貝むきの技を見る ジャガイモをふかすかまど…

員 保育園でも広いプレールームのようなところで離れて座り、同じ方向 を向いて食べさせている。その状況で何事もなく過ごしているため、多 分、大丈夫なのではな…

たように、例年よりもプレッシャーがかかっていたと思うが、 モデルケースとなりたいという信念がすばらしいと思った。 新成人の代表の決意なども素晴らしいもので、…