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合わせて型をつくり、どんな形にするか話しながら各々に器を作りました。浦安の土を使い、楽しみながら親子で一緒に作る機会を通して、地域とのつながりを感じつつ親子の絆…

やりたいとがあったらどんどん提案して、楽しい場にしていこう！」とのメッセージがありました。 対局では、大人も交じって真剣そのもの。あっという間の2時間でした。…

中学校にどんな部活動があるか教えてくれました 10月31日には、園中交流として、日の出保育園、日の出幼稚園を対象に、日の出中学校吹奏楽部による演奏…

ランド」松ぼっくりやどんぐりを使ったゲームを行いました 3年生「大好き浦安発掘隊」浦安について調べたことをさまざまな方法で発表しました 4年…

て、器が完成します。どんな器が出来上がるのか楽しみです。 市民まつりでは、4月26日（土曜日）、27日（日曜日）ともに小学生以上を対象に子どもと保護者…

誰に、いつ、どこで、どんな支援が あるのか」を児童生徒だけでなく、不登校児童生徒にかかわる保護者、教職員、地域 の支援者、行政担当者が把握できるよう支援…

目 「いじめは、どんな理由があってもいけないことだと思いますか」に対する回答 「当てはまる、どちらかといえば、当てはまる」の回答合計 98％ 実績値…

の先生と話をして、今どん な課題があるのか、子ども達の性格も含めて聞いたところ、まずは自己 -11- 肯定感が低い子が学校には多いという声が…

のえほん かおかおどんなかお 800 21 21 小 峰 書 店 10-5 Ｃ０１ くまたんのはじめてシリーズ よめるよよめるよあいうえお 1,200 …

など全てそうである。どんな力を授業でつけたいかを明確にすれば、 ＡＩ教育の在り方は今後見えてくるというのが、私の考えである。 吉 野 委 員 最近…

ましょう。 ◯　 どんな場合でも子どもの気持ちを受け止められるように、対話の時間 をつくりましょう。 ◯　 いじめは絶対に許されない行為であることを伝えな…

たなと思います。 どんなときにやりがいを感 じますか？ 福元 これからは、障がいがあるな しにかかわらず誰もが共に楽しむ インクルーシブスポーツの時代…

たなと思います。 どんなときにやりがいを感 じますか？ 福元 これからは、障がいがあるな しにかかわらず誰もが共に楽しむ インクルーシブスポーツの時代…

とにしました。さて、どん なスープが出来上がるのでしょうか？ マーシャ・ブラウン／文・絵　こみやゆう訳　岩波書店 せかい いち おいしいスープ 鹿 島…

書 木寺泉さん どんな時にやりがいを感じ ますか？ 中川　読み聞かせをしたことで、 その本に興味を持ってくれた時にや りがいとうれしさを感じます。本…

とにしました。さて、どん なスープが出来上がるのでしょうか？ マーシャ・ブラウン／文・絵　こみやゆう訳　岩波書店 せかい いち おいしいスープ 鹿 島…

代が変わっていくと、どんどん進 んでいくので、それには対応できているということか。 須賀教育施設課長 法改正もあり、この４月から公立小中学校もその対象となる…

緒 に遊ぶ機会もほどんどないまま大人になってしまうことが、影響してい るのではないかと思う。 鈴木教育 長 今は異年齢の関係もあまりないため、学校ではあえ…

ので、良い取り組みをどんどん紹介していければと思っている。 それでは、次に議事の第６．教育委員からの一般報告に移る。委員の皆 様から近況報告等について、お一…

は、 それを含めてどんな意見が出たのか伺いたい。 委 員 そのような意見が大半だったと記憶している。 また、個人的に思ったことは、世界史の流れの中で、ほか…