浦安市立中学校の生徒全体に向けたルールとなる「基本行動方針」を定めました。 また、このサミットを通して、SNSやインターネット端末を利用する際に潜む危険性を理…
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浦安市立中学校の生徒全体に向けたルールとなる「基本行動方針」を定めました。 また、このサミットを通して、SNSやインターネット端末を利用する際に潜む危険性を理…
5.9%、小・中学生全体では6.5%でした。市内小・中学生の15人に1人程度、支援を必要とする可能性のある子どもが存在するという結果でした(別添資料参照)。 …
で「翼をください」を全体合唱しました このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:このページに問題点はありました…
要とし学校の教育活動全体 を通して、人権意識の向上を図る。 令和6年度目標 「浦安市小・中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査」における質問項目 …
ます。その報告を基に全体で協議をし、令和7年 度教科用図書葛南西部採択地区協議会としての選定を行います。 二市の報告が一致した場合は、協議会としての選定と…
扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、 組織的・継続的な取り組みに役立てるため。 〇全国学力・学習状況調査の調査内容について 全国学力・学習状況調査…
高い結果とな り、全体的にも小学生保護者の満足度が高い傾向がみられました。 また、小学校保護者は「学校図書教育、読書活動の充実」、中学校保護者は「就学前か…
好意度の経年変化 全体的に読書に対しての好意度は低下傾向にあります。特に小学校低学年と中学3年 生で顕著に表れています。また低下幅は小さいですが、他の学年で…
0 小 学 校 全 体 612 596 590 620 673 663 146 3,900 1年生 2年生 3年生 無回答 合計…
に、経年変化を見ても全体の9割近くが授業内容について理解している ことがわかります。ただ残りの1割が「あまりわからない」「ほとんどわからない」とい うことに…
扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、組織的・ 継続的な取組に役立てる。 調 査 内 容 •教科に関する調査・・・国語、算数・数学、理科 •生活習…
扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、 組織的・継続的な取り組みに役立てる。 〇調査内容 ・教科に関する調査・・・【小学校】国語、算数 【中学校】国…
を 対象とした事業全体で、現状と課題を整理し、一元化や適正配置に向けた具体的な 手法について検討する。 令和2年度目標 整理された課題や具体的手法を検討…
要とし学校の教育活動全体を通して、計画的に「命の大切 さ」、「豊かな人間関係づくり」、「規範意識」等についての学びを深め、人権感覚を 身に付けられるようにす…
要とし学校の教育活動全 体を通して、人権意識の向上を図る。 令和4年度目標 千葉県「令和4年度学校人権教育の推進に関する実態調査」において、「人権教 育…
要とし学校の教育活動全体 を通して、人権意識の向上を図る。 令和5年度目標 「浦安市小・中学生生活実態調査」における質問項目「自分や他の人を大切にし …
扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、組織的・継 続的な取組に役立てる。 調 査 内 容 •教科に関する調査・・・国語、算数・数学、英語(「聞く…