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2025年4月14日

2月定例会(令和7年2月14日開催) (PDF 1001.1KB) pdf

中で、実は興味深いデータがある。校長会で教員にアンケートを取る中で、 いま一番学びたいのは何であるかという設問で、市外に行っての公開研究 への参加や他校に行っ…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

聞の活用 例)記事やデータを授業の資料として活用する。 記事の感想を掲示する。 <指導改善例> % 設問のねらい:文章(新聞記事)の内容を正確にとらえ、 そこか…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

は,身近な 課題からデータを収集する等の場面設定を工夫し,必要感をもってその特徴を捉える経験を重ねる必要があります。 【日常の取組】 ○少人数指導を取り入…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

動 例)記録や実験データを、 図、表、グラフなど多様な 形式で表すことによる言 語活動の充実 <課題> <指導改善例> 全体の正答率は8…

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

化 」 と 「 デ ー タ の 活 用 」 が 示 さ れ て い る 。 ・( 例 え ば ) 資 料 に は 、「 熟 練 者 で な く て も 生…

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

スト5 No. 対象データ アクセス回数 1 浦安市における東日本大震災の記録~発災から復旧までの証言 ~ 文書記録(全ページ) 289 2 浦安市における東日…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

まとまった写真や動画データ等を収録しているアーカイブサイトは、国内では 「浦安震災アーカイブ」以外に存在しないことから、出版物への掲載を前提とした写真データ等の…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

催し、制度改 正後のデータ分析及び現 状の課題について、検討 を行った。 ≪支援金支給人数≫ 243 名(実績値) 国の制度拡充等の状況を 確認し、浦安市…

2025年3月17日

改訂「浦安市教育ビジョン」後期基本計画  冊子(全文) (PDF 3.4MB) pdf

指導案などをまとめ、データ化して閲覧・活用できるようにします。各学校では、 指導方法の工夫・改善等に努め、個に応じたきめ細かな指導の充実を図ります。 <31年度…

2025年3月17日

第4回定例会(令和3年4月8日開催) (PDF 184.3KB) pdf

・生徒数や教職員数のデータ及び 始業式、入学式、新任式等について報告する。 始めに、昨日4月7日現在の小学校の児童数が 8,610 名で、昨年より 207 名の…

2025年3月17日

第5回定例会(令和3年5月6日開催) (PDF 327.5KB) pdf

い。 委 員 一応、データでは効くことにはなっている。しかしながら、副反応につ いては分からないことが多くあるので何とも言えないが、高齢者はほとん ど副反応がな…

2025年3月17日

第8回定例会(令和3年8月5日開催) (PDF 336.1KB) pdf

校のパソコンの中にはデータが何も入っ ていない。ネットワークを通じて、市外のデータセンターに行っている。 そのデータセンターに行っているサーバーのOS、マイクロ…

2025年3月17日

第11回定例会(令和3年11月4日開催) (PDF 334.4KB) pdf

。新聞記事で、これはデータが少ないものであるが、山 梨大学で、小学校1年生の子どもに片足上げ調査などをしたら、コロナ 禍で子どもの運動能力が随分下がっているとい…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

で使うとすると、先ずデータを集めてどのように変化が予測 されるかを考える。それで何ができるかというと、そんなに大したこと はできないけれども、その積み重ねがやが…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

体で配布する。また、データでも見られるように保存 し、活用の促進を図っていく。また、今後配布予定の「浦安市就学前保 育教育指針 いきいき浦安っ子」の改訂の冊子に…

2025年3月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

委 員 いろいろなデータを出してもらっていて、千葉県平均と全国平均の違 いがあったりして、そちらにかなわない年代があったりして、受験がネ ックになっているのか…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

タースピード等の撮影データがまとめられているもので、機器 のGPS機能が有効になっていると、撮影した場所の情報(緯度・経度)も記録され る仕組みになっています。…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

とにより、 市全体のデータだけでなく、各学校のデータをフィードバックすること ができ、学校は今後、これまで以上に調査結果を学校運営に生かしてい くことができるも…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

教育の分野でのビッグデータを 活用したマイクロステップ・スタディというものを私の知り合いの先生 が行っており、その資料をたまたまもらったので、提示した。この教育…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

からもあったように、データと いうか、結果をきちんと見える化していきたいと思う。 宮 道 委 員 もう一つ、思い浮かんだのだが、その調査をするときに、時間だけで…

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