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2026年4月11日

郷土博物館による昔のくらし体験が行われました(令和7年9月25日) html

楽しかった!」「昔の道具を使った洗濯は難しかった!」などの感想が聞かれました。 ボランティアの方々のご協力の下、昔の浦安の暮らしについて「見て ふれて 感じて…

2026年4月11日

郷土博物館で海苔すき体験を行いました(令和8年1月20日) html

の生産に使われていた道具の展示なども行われており、児童たちはとても興味深く見入っていました。 海苔すき体験や、企画展を通して、伝統ある浦安についてより学びを深…

2026年4月11日

高洲中学校で「TAKASU福育祭」が行われました(令和8年2月24日) html

した 練習器具を使って心臓マッサージの体験をしました ボッチャ協会の協力の下ボッチャを体験しました 浦安南高校書道部による書道パフ…

2026年4月11日

郷土博物館による火おこし体験の出前授業が行われました(令和7年6月25日) html

火おこしの道具の変遷についても説明がありました 班で協力して弓切り式での火おこしにも挑戦しました 弓切り式での火おこしに成功した班…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

委員:練習する器具や教具と併用するとよい。 委員:家庭で読むことを想定している本だと感じた。学校ではどういった場面で用い るべ…

2025年12月15日

令和6年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 5.1MB) pdf

CT機器が欠かせないツー ルとなっている。一人一台端末が配付されてから各校では、様々な場面において ICTを活用した授業を 行っている。 特に令和6年度…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

の充実に つながるツールとなっている。 一方、質問3、4の結果は、質問1、2に比べて低い肯定率になっている。主体的・対話的な学びに - 9 - 向かうた…

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

T 機器が欠かせないツール となっている。ICT 支援員の教員や児童への支援も、ICT 機器の効果的な利活用の推進に貢献している。 効果的な事例については、…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

T 機器が欠かせないツー ルとなっている。 一方で、いままでの調査の結果、今ままでのような取り組みでは数値は伸びないことが見えてきた。 小・中学校段階で…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

の 思 考 ツ ー ル を 活 用 し 情 報 を 集 め さ せ る 。 ③ 根 拠 は 十 分 か …

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

18 「示された器具(顕微鏡)の名称を書く」 無解答率(%) 全国平均 16.1 浦安市平均 17.1 「水が水蒸気になる現象について、 その名称…

2025年3月17日

表紙 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために(運動会・体育祭の代替行事) (PDF 2.9 pdf

、時代の流れに応じた道具 (機器)を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負けるな!子どもたち‼ 浦安市教育委員会 教育…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

、時代の流れに応じた道具 (機器)を扱い、学びの幅を広げている本市の子どもたち を紹介しています。コロナに負けるな!子どもたち‼ 浦安市教育委員会 教育…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め ています。 実際の授業では担任の先生と一緒に子…

2025年3月17日

6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 (PDF 1.1MB) pdf

す。実験や観察器具の準備だけでなく、予備実験を 何回もすることにより、実験の成功率や安全性を高め ています。 実際の授業では担任の先生と一緒に子…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいかないことがあっても、「プレイワーカー」 と呼ばれるスタッフが手助けをしてくれます。市…

2025年3月17日

4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 (PDF 1.2MB) pdf

水遊び をしたり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいかないことがあっても、「プレイワーカー」 と呼ばれるスタッフが手助けをしてくれます。市…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

、現代社会では一つのツールではある が、それに頼りすぎることなく、人との交流や自然体験等を通じて、自己肯定感を高め、さらには他者を 理解し尊重する心を育てて…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

、広 場内で使える道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、⼦どもた ちの「主体性」を⼤事にして、⼦どもが「や …

2025年3月17日

5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」 (PDF 1.2MB) pdf

、広 場内で使える道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、子どもた ちの「主体性」を大事にして、子どもが「や…

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