ことで、教頭実務ガイダンスという全国の公立学校教頭会 事務局の先生の話を紹介した。一人一人が自分の職業観や家庭状況を考 慮し、自分に合った働き方を作り出す方向で…
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設などにおいて音楽やダンスなどを発表できる 場を提供するとともに、市民が気軽に文化・芸術を身近に触れられる機会を創出 し、まちのにぎわい創出や魅力向上を図る。 …
設などにおいて音楽やダンスなどを発 表できる場を提供するとともに、市民が気軽に文化・芸術を身近に触れられ る機会を創出し、まちのにぎわい創出や魅力向上を図る。 …
課 成果指標 音楽やダンスなどの芸術活動を通してまちのにぎわいの創出と魅力の向上を 図るため、街頭パフォーマーの更新と募集を行い、街かどステージ(現在、新 浦安…
マナー図鑑(1) ふだんの生活のマナー 1,500 78 7 学 研 06-2 C03 はっけんずかん のりもの改訂版 1,980 79 8 学 研 06-…
をもつ集 団 しゅうだん の中 なか でも、相手 あいて を大切 たいせつ にする気持 き も ち ・自分 じぶん で自分 じぶん のことを良い よ と…
た。 小学校は、劇やダンス、楽器の演奏など、合同 チームを含め、各学校、創意工夫した元気いっぱ いの発表でした。また、中学校は 2チームに分かれ、ソーラン節や …
た。 小学校は、劇やダンス、楽器の演奏など、合同 チームを含め、各学校、創意工夫した元気いっぱ いの発表でした。また、中学校は 2チームに分かれ、ソーラン節や …
を 、 最 後 の だ ん 落 に 具 体 的 に 書 い た り し た と こ ろ で す 。( 九 十 九 字 ) ① 事 実 や 感 想 、 意 …
■調査項目 ふだんの生活について/勉強や読書について/ 友だちや家の人との関係について/地域の人たちとの関係について/ ネットやメールについて/自分自…
目 (1)家庭でのふだんの生活について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P2 (2)勉強や読書について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P4 (3)友だちや親との関係につ…
... 3 1 ふだんの生活について ............................................................…