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浦安教科書センター ツイート ページID　K1011081　更新日　 令和5年4月1日 　印刷 浦安教科書センターを設置しています。 設置目的 教科書の調…

学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーディネーター…

しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目的に、 子どもたちに放課後の遊び場を提供して…

図書館のメディアセンター化に関する基本方針 ツイート ページID　K1040839　更新日　 令和5年10月24日 　印刷 本市では、GIGAスクール構想…

校支援 コーディネーターの方と富 岡中学校の丸山教頭先生に インタビューしてみました。 interview kyoikunohito 竹田　子どもたちへ いろい…

ケストラ」の活動がスタートしました。 　発足式後に弦楽器が手渡され、笑顔で楽器を手にした団員の皆さん は、早速初練習を行いました。 　１期生は小学生が25名、中…

。 児 童 セ ン タ ー 東野児童センターを利⽤する ⼦どもたちを⾒守っている、プレイリ ーダーの⾚塚さんと秋吉さんにお話 をうかがいました。 東野児童センタ…

導 要 領 が ス タ ー ト ！ 　基礎的・基本的な「知識及び技能」を 習得し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現 力等」を育…

図書館のメディアセンター化に関する基本方針 令和５年８月策定 浦安市教育委員会 １．趣旨・目的 GIGAスクール構想による一人一台の端末の活用が…

て 浦安教科書センター 教育功労者表彰式 青少年に関する広報

00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎３８１－７９６１ 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生…

放課後児童交流センターがオープンしました！ 　市内のすべての小学生が利用でき、プレールームや 学習室を備えた放課後児童交流センターが誕生しまし た。平日の放課…

通して、SNSやインターネット端末を利用する際に潜む危険性を理解し、望ましい利用態度を身につけることを目的としました。 うらやすスタイル（平成28年7月第28…

岡山大学保健管理センター・准教授 筑波大学働く人への心理支援開発研究センター客員研究員 大阪教育大学学校安全推進センター共同研究員 日本老年行動科学会理事 教…

ーチカリキュラム・スタートカリキュラム （PDF 1.1MB） 4ページ・5ページ　郷土博物館　うらやす管弦楽フェスティバル　うらやすこども大学 （PDF 1…

新しい学習指導要領スタート！放課後の子どもたちの居場所づくり （PDF 445.2KB） 6ページ　教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） …

学校支援コーディネーター」：浦安市コミュニティ・スクールの実施に欠かせない学校支援コーディネーターの方にインタビュー 7ページ　教育の人「学校支援コーディネー…

スオーケストラ活動スタート　一人一人の力を伸ばす支援 （PDF 2.3MB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考…

しい学習指導要領がスタート （PDF 598.9KB） 6ページ　教育の人（浦安市スポーツ協会） （PDF 380.8KB） 7ページ　調査から見える浦安っ…

　放課後児童交流センターオープン （PDF 833.5KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考になりましたか？…