市内の小学校6年生を対象に国語と算数、中学校3年生を対象に国語と数学、英語の調査を実施しました。 意識調査は、児童・生徒を対象とした生活実態調査と保護者・教員を…
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市内の小学校6年生を対象に国語と算数、中学校3年生を対象に国語と数学、英語の調査を実施しました。 意識調査は、児童・生徒を対象とした生活実態調査と保護者・教員を…
行うとともに、教員を対象とする学校運営に係る研修会の企画・運営を行っています。 (教育委員会に配置) 特別支援教育指導員 校長経験者が教職員に対して、特別支…
掲げる基本理念、基本目標に基づき、これまでの取り組みの成果と課題、子どもたちや学校を取り巻く環境の変化、市民ニーズなどを踏まえ、幼稚園・認定こども園、保育園、小…
た、小学校についても対象とし、児童の心身の発達程度にさらに配慮するものです。 特に活動時間および休養日の設定を見直し、「児童生徒のニーズを踏まえた環境の整備」、…
るため、児童・生徒を対象とした調査を実施しました。 その中で、大人の代わりに家族の世話を行うなどの大変だと思っていることがある小学生は7.1%、中学生は5.9%…
見直しにより、計画の対象を就学前教育段階から高等学校教育段階までの子どもに広げました。また、施策の範囲を学校教育だけでなく、家庭や地域社会における教育に関わる取…
学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積極的な取組積極的な取組 学校と地域が一体となって協力 学 校地 域 学校づくり地域づくり …
相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談や 情報提供 子育て家庭や妊産婦 月~金曜日 9:00~16:00 子育て…
学校運営 共 通 の目標 学校と地域が 同じ目標に 向かっていける 積極的な取組積極的な取組 学校と地域が一体となって協力 学 校地 域 学校づくり地域づくり …
る」という結果のみを目標とするのではなく、児童生徒 が自ら主体的に考え、将来の社会的自立を目指すものである。不登校となった要因や 背景は個々に異なることから、そ…
行うとともに、教員を対象とす る学校運営に係る研修会の企画・運営を行う。 12 特別支援教育指導員 校長経験者が教職員に対して、特別支援教育に 関する校内支…
(1)点検・評価の対象 令和3年度に教育委員会が実施した施策や事業について、「浦安市第1次実施計画」に記 載のある施策を中心に振り返るとともに、それぞれの推進…
(1)点検・評価の対象 令和2年度に教育委員会が実施した施策や事業について、「浦安市第1次実施計画」に記 載のある施策を中心に振り返るとともに、それぞれの推進…
(1)点検・評価の対象 平成30年度に教育委員会が実施した施策や事業について、「平成30年度教育施策」を 基に振り返るとともに、それぞれの推進施策ごとに、教育…
(1)点検・評価の対象 令和元年度に教育委員会が実施した施策や事業について、「平成31年(2019年)度教 育施策」を基に振り返るとともに、それぞれの推進施策…