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中学校卒業後の進路 選択などを支援するため、生徒の実態に配慮し特別に編成した 教育課程により教育を行っています。 ＵＭＩに関するご相談 指導課：712-677…

っての授業参観という選択肢がある中で、一番多かっ たのが自分の学校の先輩の先生の授業が見たいと。そういったニーズがす ごく今はあって、気軽に行けるというのも理由…

傾向にある生徒の進路選択や社会的自立に向けた学びの 場としたいと考えます。 また、本市に暮らす障がいのある児童・生徒、その保護者の方々が心待ちにしている県 立特…

要 な 情 報 を 選 択 さ せ る 。 ・ 集 め た 情 報 を 目 的 に 応 じ て 、 相 手 に 伝 わ る よ う に 、 自 分 の 言 葉…

。このため，全 ての選択肢の回答比率を合計しても100％ちょうど にならない場合がある。 【教員アンケート】 　小学校 402 人 　中学校 228 人 　合 …

このため、全 ての選 択 肢 の回 答 比 率 を合 計 しても 100％にならない場 合 がある。 （３） 質 問 によっては、保 護 者 及 び教 員…

均正答率 問題形式 選択式 短答式 評価の観点 話す・聞く能力 書く能力 読む能力 領域等 話すこと・聞くこと 書くこと 読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特…

■その他 ・複数の選択肢の割合をまとめる場合は、各選択肢の割合の合計値で表しています。 ・小学校１～３年生を「低学年」、小学校４～６年生を「高学年」と表記し…

、質問に対する回答の選択肢から 1 つを選択する場合、選択肢の割合（％）をすべて合計し ても、100.0％にならない場合があります。 ② 回答者を分母として割…

算 数 解答形式が「選択」や「短答」形式の問題の正答率では全国と比べて同等または下回っているのに対し、「記述」形式の 問題では２ポイント上回っています。教科を超…

8 問題 形式 別 選択式 75 72 70 65 短答式 84 79 80 69 記述式 48 42 話すこ と・聞く こと 書くこと 読むこと 伝統的な 言…

■その他 ・複数の選択肢の割合をまとめる場合は、各選択肢の割合の合計値で表しています。 ・小学校１～３年生を「下学年」、小学校４～６年生を「上学年」と表記し…

が合ってい ない文を選択し、正しく書き直す 無解答率（％） 全国平均 ３．９ 浦安市平均 ５．４ 浦安市 （％） 全　 国 （％） 差 …

書 資 料 を 選 択 し て 、 わ か っ た こ と や 感 想 な ど を 書 く 活 動 を 積 極 的 に 行 う 。 ① 中 心 と な …

このため、すべての選 択 肢 の回 答 比 率 を合 計 しても 100％にならない場 合 がある。 （３） 保 護 者 の回 答 者 総 数 は上 記 の…

特質に関する事項 選択式 短答式 記述式 国語 小学校・国語 中学校・国語 学習のねらいに合った適切な言語活動を位置づけましょう。根拠を明確に自分の…

、質問に対する回答の選択肢から１つを選択する場合、選択肢の割合（％）をすべて合計 しても、100.0％にならない場合があります。 ② 回答者を分母として割合（％…

的に応じて円グラフを選択し、必要な情報を 読み取ることができるかどうかをみる。※第５学年の内容 平均正答率 浦安 69.5% 全国 66.9%…

問題文だけではなく、選択肢も最後まで読むこと を習慣づける。 【この問題の理解を促すための手立て】 ・「もち」を「もったため」に直した文章ともとの文章を 比べる…

響はありましたか？ 選択項目 あった なかった 合計 人数 135 70 205 割合（%） 65.9% 34.1% 100% 申請 決定 高 校 等 高等学校…