[ 本文へ ]

灯火、並進走行、 スマホ操作、傘さし等の自転車の危険な走行に関するものがほとんどを占めている。地区別では、県立 及び私立の高等学校３校が利用すると思われる新…

転車危険行為（通話・スマホ） 0 0 0 0 2 2 1 0 0 0 自転車危険行為（イヤホン装着） 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 自転車危険行為…

転車危険行為（通話・スマホ） 1 10 7 3 2 8 7 自転車危険行為（イヤホン装着） 2 1 2 2 自転車危険行為（その他） 3 3 3 4 2 …

いるものです。 ◎スマートフォンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分の携帯電話やスマートフォンを持っていますか。 小学校 中学校 …

用しているパソコンやスマートフォン、ゲー ム機など、あらゆるＩＣＴ機器において、その利便性や危険性 を伝え、児童生徒がＩＣＴ機器を上手に使っていけるよう、学…

が完成しました。 スマートフォン用とタブレット端末用の壁紙（ロック画面用とホーム画面用）を、次の添付ファイルからダウンロードすることができます。 添付フ…

在の子供たちの多くはスマートフォンなどによりリアルな描写に接す る機会がある。先生方は、そのような実態を把握したうえで、教科書を活用 するか否かという考…

の携 帯 電 話 やスマートフォン（インターネット）の利 用 （１）子 どもの携 帯 電 話 やスマートフォンの所 有 率 13 （２…

子どもの携帯電話やスマートフォン（インターネット）の利用、 子どもの放課後・休日の過ごし方 浦安市の教育施策、浦安市の学校教育 等 …

たんまつ や スマートフォン、ゲーム機 き など）を、インターネッ トにつないで、友 とも だちと勉 強 べんきょう をしたり、ゲーム…

（１）携帯電話・スマートフォンの所持率・・・・・・・・・・・・・・・・・30 （２）携帯電話・スマートフォン利用時のルール・・・・・・・・・・・・・・31…

子どもの携帯電話やスマートフォン（パソコン）の利用、 浦安市の教育施策、浦安市の学校教育 等 ●集計にあたって● ・グラフに示している「ｎ＝＊」（＊は数…

んは自分の携帯電話やスマートフォンをもっていますか。 ・命の大切さについて話し合う 57.6% 36.9% 5.1% 0.3% 0.2%とても心がけ…

（1） 携帯電話（スマートフォン）の所有率 .........................................................…

用しているパソコンやスマートフォンなど、あらゆるＩＣＴ機 器において、その利便性や危険性を伝え、児童生徒がＩＣＴ機器を上手 に使っていけるよう、情報モラルや…

音におびえる。 スマホやパソコンをいつも気にしている。  勉強をしなくなる。集中力がなくなる。  理由をはっきり言わないアザや傷あとがある。 …

れ、インターネットやスマートフォンな どのメディアを活用した資料収集や資料作成などの能力を使いこなす時代になってき ている。 「デジタル社会の実現に向け…

パソコンや携帯電話（スマートフォンを含む。以下、総称して「携 帯電話等」という。）で、誹謗中傷されたり、人に知られたくない情報 を公開されるなどの嫌なことを…

生については、家庭のスマートフォンやタブレットでパソコ ンを使用し、保護者と一緒に回答することとしたが、３年生以上につい ては、学校で調査を実施した。全児童…

の学年で、携帯電話やスマートフォンを「持っている」と回答している 割合が年々増えてきていることがわかります。 　平成29年度と令和元年度を比べてみると、メー…