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2026年7月22日

自分の可能性を信じ、発揮できる居場所を html

徒一人一人の可能性の大きさ、教育の力の大きさを実感しています。 今週は、中央図書館や郷土博物館に見学に行きました。近くに充実した社会教育施設があることもUMI…

2026年7月22日

子どもの可能性 html

と、そして教育の力の大きさを実感します。 浦安の子どもたち一人一人が自分の持つ力を信じ、さまざまなことに挑戦しながら成長してほしいと願っています。 そのため…

2026年7月22日

租税教室が行われました(令和7年7月15日) html

プリカを用いて重さや大きさを肌で感じる「1億円体験」では、予想以上の重さにとても驚いた様子でした。 「1億円体験」やビデオの視聴、クイズを通じて、楽しみながら…

2026年7月22日

小・中学校音楽鑑賞教室が開催されました(令和7年6月3日・4日) html

弦楽器を大きさ順に紹介しています 小学生を対象とした午前の部では、オーケストラ演奏を伴奏に『翼をください』を合唱しました。 オーケストラ演奏に負…

2026年7月22日

三番瀬干潟観察の学習を行いました(令和7年5月29日) html

手のひらサイズのカニも捕まえました 捕まえた生き物たちに興味津々です 解説員の方から捕まえた生き物についての説明がありました …

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

と ク 論文の大きさは閉じた状態でA3サイズ以内 ※小学校はB3サイズ程度まで可とする ※図表やパネルはB2サイズ以内とし、小学校は1…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

一方で、施設の大きさに比べて、職員が思ったより少なく、先生方の管 理は大変ではないかと思った。このように公立で良い環境があるため、保 護者にもっと選ん…

2026年2月10日

アンケートや当日にあった質問について (PDF 749.2KB) pdf

規模は現時点で最大の大きさを示しております。今後、基 本設計を行い、詳細については、運用を踏まえた検討を行いながら、施設規模について も検討して参ります。 …

2026年3月10日

2月定例会(令和8年2月5日開催) (PDF 220.9KB) pdf

子どもの持つ可能性の大きさ を実感されたことと思う。 次に、ICT教育について報告する。 本市では昨年度、一人1台のタブレット端末の入替えを行い、…

2026年5月11日

会議資料 (PDF 7.2MB) pdf

もらうため、切り方や大きさ、味付けを変えて提供すること で、子どもたちが徐々に慣れていくよう調理方法の工夫をしています。 今後も、給食の味付けや調理方法の…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

会教育の果たす役割の大きさを実感し ました。とりわけ、人と人とが豊かにかかわる教育活動の大切さは、後期計画を進めるうえで 明確な道標の一つとなりました。 …

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

がよい。 委員:大きさや高さくらべもある。 委員:長さは伸ばしてくらべるということを学習する。 委員:理由は、わかりやすい、100…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

んがえよう」として、大きさや長さを比べたり、順序や多い少ない、違 いを考えることができ、発達段階に応じて学ぶことができる内容となる。 3冊目は『絵でわか…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

ズラの卵は昔からこのサイズで、中華料理などにはそのまま入っている ものである。こうした食べ物の教育をするのは親であり、先生ではない。 文部科学省の話では、勉…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

り、全て 教科書のサイズはワイド版で同じである。どの会社についても、写真や 資料が見やすく掲載してあり、大きな差異は見られなかった。領土、拉 致問題につい…

2025年3月17日

2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち (PDF 2.0MB) pdf

重 さ や 大 き さ を 実 感 す る 。( 富 岡 小 ) 租税教室 市民税課 ▶ 学 校 薬 剤 師 の…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

り、 全て教科書のサイズはAB判を採用している。どの会社も写真や資料が 見やすく掲載してあり、問題解決的に学習が進められるよう配慮されて いる。 東…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

かといったら、部屋の大きさや人数だったり、先 生方の笑顔だったり、入る前に生き物がいたりという、バランスの良さ なのだと思う。そのときにも伝えたのだが、そう…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

ウンセラーさん役割の大きさを感じている。 スクールカウンセラーさんがいてくれることによって、つなぎ役にな るというのは、良いことなのだろうなと今、つくづく思…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

重 さ や 大 き さ を 実 感 す る 。( 富 岡 小 ) 租税教室 市民税課 ▶ 学 校 薬 剤 師 の…

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