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まくできずにいる子もいるかもしれません。 まずは、自信をもってこれからを過ごせるよう肯定的な声がけを心がけたいものです。保護者の皆様、地域の皆様の温かいお声が…

うな教科書で学習しているか、ぜひ手に取ってご覧ください。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページ…

好きなアーティストはいるか、どうしたら絵がうまく書けるかなど、さまざまな質問があり、1つ1つ丁寧に回答していただきました。 時間の都合で質問できなかった児童も…

めの生活習慣ができているかのチェックを行い、日ごろの生活習慣を見直すことができました。 5年生には、歯みがき実習として、自宅で行うための染め出し剤が配付されま…

準は、 どうなっているか教えていただきたい。 青山教育センター所長 特別支援教育支援員については、特に資格を設けておらず、年齢の制 限も設けてい…

、「いつ読んであげているか」については、 比較的落ち着いた時間の取れる「就寝前」や「休日」という回答が多くなっています。また、 「その他」としては、「子ども…

同じように思っているから書くように伝えると、恥ずかしがりながらも皆 書いていた。 -17- 船□教育 長 スポーツを通じて自己…

校に相談できる相手がいるか、 そうした質問もあったほうが良いのではないかと思った。ただ、経年変 化を追うために調査項目を変えることは避けたほうが良い。その辺…

適切に結びつい ているかという視点をもって、文章を構成 したり見直したりしましょう。 三 木 村 さ ん は 、言 葉 の 変 化…

ーな対応がで きているかどうかというところは今課題だと考えている。 支援機関との連携については、例えば先ほどのＳＮＳの拡散問題などは、 …

全点検に参加しているかどうか、専門的な視点を持つ警察や消防などと 連携している教育委員会の数、また、重大事故防止のためのヒヤリハッ ト事例を学校ごとに子…

する疾患 を抱えているかもしれないなど様々な要因を考え、学校だけではなく、この小冊子で紹介する様々な教育機関や団 体とつながりを持って支援することが大切です…

様式を使用 しているか。 （事務局）先生が記入をしている。給食日誌は「ＵＭＩ」用に作成をした。 （委 員）給食日誌は給食管理業務に慣れてない先生も使…

、内容が構造化されているか、子ど も達の意見が反映されているかどうかも大事である。子どもは自分の意 見が黒板に書かれていると、とてもやる気になったり、意欲的…

委員：能力が高い子もいるから、その子に合わせて選ぶ。 委員：さわれるから、その点で学習できるよさがある。 委員：基本的なことを聞くが、教科ごとに１冊ずつ…

って、どう 感じているか。何か意見が上がっているものか。 宮﨑指導課長 現在使用中の小学校・中学校の教科書について、現場から使いにくい であると…

なデータを読み取れているかを確認するため に、データを読み取って捉えたことを伝え合う活動を行 いましょう。 ・日常生活で興味関心のある事柄について、収集し…

いところにつながっているかというと、 つながっているようには見えない。政府の予算の話では、財務省が教員 はそんなに必要ないというが、文部科学省が必要だという…

くことを楽しく感じているかの割合については、経年変化を見てもあまり変 化はありません。ただ、学年が上がるにつれ、「楽しくない」と感じる子どもが増えてい るこ…

務局が適切に執行しているか どうかについて、教育委員会自らがチェックし、地域住民に説明責任を果たすため、点 検・評価を行うものです。 ２ 点検・評…