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日の出ふれあい農園　夏の収穫祭（令和7年7月12日） ページID　K1046290　更新日　 令和7年8月1日 　印刷 …

べました。 市長はあいさつの中で、現在も世界各地で起こっている争いに触れ、「核兵器のおそろしさや平和についてしっかりと考えていただき、実り多い訪問にしてくださ…

マジックも飛び出し、アイスブレイク。 対局開始。対局時計を使い、本格的に。 1位から3位までの児童生徒にトロフィーが授与されました。 誰も…

ました。和気藹々わきあいあいとした雰囲気の中、競技が行われ、スポーツに親しむことのよさをあらためて感じました。 各スポーツ団体の皆さまには、障がいのある方や初…

は、元気に大きな声であいさつをするなど、入学初日ながら立派な姿を見せていました。 式中には2年生からのビデオメッセージや、6年生による校歌の発表があり、新たな…

は互い に手をとりあい、やすらぎのある縁と健康の海浜都市を めざす全市民の願いをこめてこの市民憲章を定めます。 １．近隣を大切にし、思いやりのあるあたた…

１ もじのえほん あいうえお 3,000 2 2 あ か ね 書 房 01-1 Ａ０２ もじのえほん かたかなアイウエオ 3,000 3 3 偕 成 社…

日本人としての自覚とアイデンティティを 確立し、異文化理解を重視した教育活動の推進を図りたい。 ４．課題の改善のための取組の方向性 各小学校にお…

員 例えば一つのアイデアであるが、今も家庭科の授業で料理は作るのか。 そうしたときにカレーとかを作るのではなく、ヒジキや酢の物とかちょ っと苦手なもの、…

たものである。様々なアイデア をいただき、アートプロジェクトの充実・発展に努めてまいる。 次に、議事の第７．その他に移るが、本日の上程はない。 以…

日の出ふれあい農園　夏の収穫祭（令和7年7月12日） 浴衣の着付け教室が開催されました（令和7年7月11日） 浦安小学校で郷土学習…

7)気 持 ちのよいあいさつをさせる」が 50.7％で 5 割 以 上 となっています。 図 1-1 子どもに対する接し方、しつけの仕方（小学生保護者）…

よう！」 ・「授業アイディア例」（国立教育政策研究所）の活用 例）自分の思いや考えを根拠付けるために引用し よう 【他教科との関連】 ○総合的な学習の…

果を踏まえた授業 アイディア例」（国立教育政策研究所教育課程研究 センター）を活用する。 ・「言語活動の充実に関する指導事例集（小学校版）」 （千葉県教…

の結果を踏まえた授業アイ ディア例」（国立教育政策研究所教育課程研究センター） を活用する。 【学校・学年での取組】 ○書く活動を多く取り入れ、交流を通…

る17）気持ちのよいあいさつをさせる 3 ２ 保護者の学校・地域との関わり （１）学校や地域との関わりでしていること グラフ２-１ 学校や地域との関わり…

○「授業アイディア集」（国立教育政策研究所）な どを活用し，書くことに慣れる指導を積み重ね ましょう ＜課題＞ ＜指導改善例…

気 持 ちの よい あい さつ をさ せ る 18） 地 震 や 火 災 が 起 こ っ た と き の 安 全 な 行 動 に つ い て 話 し 合 …

近所の子どもたちへあいさつや言葉かけ 　　　をする 　７) 郷土博物館や公民館、図書館を利用したり、 　　　講座等に参加したりする 　８) 市の情報誌…

7)気 持 ちのよいあいさつ をさせる」となっています。 図 1-1 子 どもに対 する接 し方 、しつけの仕 方 （小 学 生 保 護 者 ） …