街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様々な課題にアートを通…
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街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様々な課題にアートを通…
まちづくりにアートでアプローチ」と題して、令和4年度のキックオフイベントを皮切りに実施している、浦安アートプロジェクト「浦安藝大」ついて特集しています。また、昨…
小中連携・一貫教育 アプローチカリキュラム・スタートカリキュラム (PDF 1.1MB) 4ページ・5ページ 郷土博物館 うらやす管弦楽フェスティバル うらや…
より的 確に把握し、アプローチしていく必要がある。 ○不登校児童生徒をもつ保護者は、不安や焦りを感じるとともに、孤立化・孤独化して しまうこともあることから、保…
々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキックオフイベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。令和5年度は、高齢 化や防災、潜…
街づくりに「アートでアプロー チ」と題して「浦安アートプロジェクト『浦安藝大』」 の特集を組みました。東京藝術大学とのコラボレーシ ョンで様々な課題にアートを通…
浦安市幼・保・小連携アプローチカリキュラ ム・スタートカリキュラム」のリーフレットを活用し、各学校、園で接続期 カリキュラムを作成し、学校種間連携教育を推進しま…
浦安市幼・保・小連携アプローチカリキュラム・ スタートカリキュラム」のリーフレットを活用し、各学校、園で接続期カリ キュラムを作成し、学校種間連携教育を推進しま…
も園・保育園での 「アプローチカリキュラム」、小学校での 「スタートカリキュラム」をもとに、遊びを 通して学ぶ幼児期の教育(学びの基盤となる 経験)から、教科学…
「感じ取る心」を育むアプローチを探る〜 明海認定こども園 幼児教育全般 やってみよう 動いてみよう 豊かな表現力を養うための援助の 在り方 ~幼児の気持ちを動か…