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2026年9月9日

子どもも大人も自己表現できる場を html

子どもも大人も自己表現できる場を ページID K1045993 更新日  令和7年6月19日  印刷 5月に市立の中学校…

2026年9月9日

メディアセンターを活用した講演会を実施しました(令和8年1月15日) html

て利用するという子どもも見られました。 講師を務めていただいた宇田川敬之助さん 当時の浦安の様子についてお話をしていただきました 講師として、…

2026年9月9日

URAYASU文化クラブ展(令和8年2月28日) html

めており、大人も子どもも、一緒に好きなものに熱中しています。 活動内容は、これまで部活動ではあまり見られなかった文化系の分野が中心。今年度は「昆虫クラブ」「オ…

2026年9月9日

郷土博物館による正月遊び体験が行われました(令和7年12月16日) html

びでは、苦戦する子どもも見られましたが、ボランティアやスタッフの話をよく聞き、上手にできたときには笑顔を見せていました。 郷土博物館では、「正月遊びを楽しもう…

2026年9月9日

富岡小学校で地域主催の防災教育が行われました(令和7年11月6日) html

た。 参加した子どもも大人も、貴重な体験を通じてとても充実した表情を見せていました。 ピザ窯を使ってピザを作ります 校庭でキャンプファイアーが…

2026年9月4日

会議録 (PDF 289.8KB) pdf

たいと思っている子どももたくさんいると思う。そのた め、そうした子どもの立場やその親の立場になって、できればなるべく早 く、幾つもそうした場所をつくっていた…

2026年9月4日

会議資料 (PDF 3.5MB) pdf

ても良い機会で、子どもも体験がとても楽しかったようで、大満足で す。また、来たいです。 ・子供たちが、自分たちの給食がどんな風に作られて、運ばれ…

2026年9月9日

令和7年度の教育長コラム html

えて 子どもも大人も自己表現できる場を さまざまな場面で子どもたちが活躍しています 自分の可能性を信じ、発揮できる居場所を …

2026年6月5日

会議録 (PDF 220.2KB) pdf

た。ベンチに座る子どもも隣にいる友達や知らない子と話をしたり、 ボール一つあれば、一緒にサッカーやバスケットをするのが普通であっ た。 この経験から、…

2026年7月3日

会議録 (PDF 255.8KB) pdf

1ヶ月を過ごした子どもも少なくないと思 う。大型連休も終わり、ふと緊張感が抜けるこの時期こそ、学校では子 -5- ども達一人一人をよく観察し…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

間も必要であり、子どももリフレ ッシュする期間、楽しみも必要であり、自由に何かに取り組める期間も 必要である。そうしたことを考えると、どこでバランスを取るか…

2025年9月30日

オセロクラブ チラシ (PDF 886.8KB) pdf

くりたい。 「子どもも大人もワクワクする場」 「やってみたい!を実現できる場」 を目指して、一緒に創っていきます。 とは? 問い合わせ先 浦安市教育…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

療的ケアが必要な子どもも一緒に学 ぶことが考えられていく中で、非常にその辺りは重要になってくる。発 達障がいと言われる子どもの対応など、今まで学校の先生が中…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

っている。これは子どもも大人も一緒で、誰もが必ず得意な ことがあり、苦手なこともある。苦手なことを周りに助けてもらい、逆 にその人が苦手なことを自分が得意な…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

とを話さない子 どももいます。その際は無理に聞き出そうとはせず、温かく見守ったり、学校と家庭と で連絡を取り合ったりすることも必要です。 24 <悩みの…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

選手だけでなく、子どもも含めて多くの市民の方々 に参加いただき、自転車ロードレースに親しむイベントである。今年も 明海・日の出地区の前面護岸に周回コースを設…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

トイレが使えない子どももいるが、そういった状況にも配慮して しつらえられていることに感心した。 船□教育 長 吉野委員の感想を明日の園長会議で伝え…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

増山 「一人の子どもも取り残さない」 ということをモットーにやっているので、 子どもたちからどのように見えている か、聴こえているかを考えて位置を考え …

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

らないという 意識ももたせなければなりません。 「記録性」について、一度発信した情報は、取り戻せないことが多く、必ずどこ かに記録が残ってしまうことを理…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

も性別関わらず、子どもも大人 もアイデアを出すのがいいのかというのは、やはり多様性があるほうが いいし、これが多様性というのだと思った。 また、車椅子…

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