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2024年4月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

、児童生徒に教えるとなると、働き方改革で 授業数を減らしたりする中で、どのようにこれを組み込んでいくのか少 し疑問に思う。子ども達よりも早く教職員のICTの熟練…

2024年5月7日

3月定例会(令和6年3月14日開催) (PDF 559.6KB) pdf

て、理解できるようになると、 また変わってくると思う。一時の感情をコントロールするのが一番難しい ので、大切なことだと思った。 鈴木教育 長 12ページの…

2024年3月21日

1月定例会(令和6年1月11日開催) (PDF 354.1KB) pdf

ィブキャンペーンにもなるということは、私も全く同じ気 持ちだった。 意見交換会では、各自治体が独自で仕掛けているなというところがあ り、今そういうことが求められ…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

美しい字を書く基本になるところなので、 重要かなと思った。 書写について、教科書にQRコードがあったと思うが、実際に、家に -12- 帰って活用してもらってでき…

2023年10月23日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

ともに、学力の保障となると考える。 統括訪問相談員によるひきこもり傾向のある児童生徒の家庭や学校に対しての働きかけとともに、個 に応じたきめ細かな指導・援助を推…

2023年10月23日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

ともに学力の保障にもなると考えている。いちょう学級を利用している 児童生徒の実態を踏まえながら取り組んでいく。 - 34 - (8)学校給食費の無償化 1.評価…

2023年11月16日

9月定例会(令和5年9月7日開催) (PDF 429.2KB) pdf

形になる。 そうなると、今までは小学校だけで、体育館や特別教室などを使って 授業をしていたが、その部分が、県立特別支援学校と共有するというこ とも今後出てく…

2023年12月27日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

ックのプロフェッショナルという人がいてもおか しくないかなと思う。 そういうことに対して、在籍期間はどれぐらいが好ましいという、理 論的な裏づけあれば教えて…

2024年1月16日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

はいつでも4の倍数になると予想できますか。「~ならば、 ……になる」という形で書きなさい。 【正答】「〇〇ならば、◇◇になる」の形で記載し、次の①② が書いてあ…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

のくらいの超過勤務になると問題なのかという -10- ことが、計算できないような形になっていると思う。 市役所の規定など、様々なものがあって、こうせざ…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

くなって何もできなくなるという 特徴があるので、それは日本の弱いところだと思うので、中にも信頼す るし、外の人も信頼して、外に出ていけるような人材に育っていけれ…

2023年6月5日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

遅れると大変なことになると思う。恐らく、今後調べたらより正確なもの が出てくるようになると思う。医療の診断でも、誤診がこれで減り、より 正確になるかもしれない。…

2023年6月5日

3月定例会(令和5年3月2日開催) (PDF 432.0KB) pdf

がこれから明らかに なると思うが、今後、どう対応していけばいいのかと考えさせられる。 本市の場合は、小学校においては警備員の配置、中学校においては防 犯カメ…

2023年7月10日

5月定例会(令和5年5月11日開催) (PDF 379.3KB) pdf

度任用職員という形になると、なか なか集めづらいのではないかと思い、予定どおり集まっているのかどう か気になった。 落合学務課長 まず、県費の教職員につい…

2023年8月8日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

と思うし、また、そうなると、どこも同じよう な課題が生じている。それも改めて感じた次第である。今後、教育委員 の皆様にも情報提供と課題解決に向けた提言を一緒に考…

2023年9月8日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

きないだろう。中学になるとこれがもう少 し長くなったものになり、やり投げにつながっている。 鈴木教育長 ほかにはよろしいか。 それでは次に、議事の第6…

2022年4月13日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

文化財住宅という形になると、県も市も指定したもの両方が、 範囲として入ることになる。 影 山 委 員 この指定有形文化財というのは、県も含むし、市も含むし…

2022年5月17日

第3回定例会(令和4年3月3日開催) (PDF 464.6KB) pdf

、また高校に行けなくなるという子どもがいると いうことで、その子たちへのアプローチが必要だと感じているという意 見があった。卒業しても、いちょう学級に訪ねてくる…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

ネットゲームに夢中になると... 3.安全への知恵(f) 身近にひそむネット依存 3.安全への知恵(d) スマートフォンやタブレットなどの使 いすぎ 3…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

。小学校高学年以上になると、およそ 15%前後の子どもたちが 楽しくないと感じながら学校に登校していることになります。そのような子どもたちが 楽しさを見出せてい…

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