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2026年3月25日

3月定例会(令和8年3月10日開催) (PDF 306.7KB) pdf

発生率などが大きく異なるというデー タがある。先生方は子どもの将来を大きく左右する存在であり、それだ け自ら大きな影響力を持っている。ぜひその力を使って子ど…

2026年2月10日

アンケートや当日にあった質問について (PDF 749.2KB) pdf

要なのか。高い建物になると想定されるが、近隣住民は空 き地という静かな住環境が脅かされるのではと懸念する。 A11 施設の規模は、計画段階ですので、整備計…

2026年2月5日

12月定例会(令和7年12月4日開催) (PDF 268.7KB) pdf

る。園の先生の励みになると思 う。 現在、小学校でも和式トイレを使えない児童がいる。ただ、古い施設な どに校外学習で行くと和式トイレが残っており、そう…

2026年3月10日

1月定例会(令和8年1月8日開催) (PDF 313.5KB) pdf

、高学年から中学生になると、次の質問の「少人数で行う授業 のほうが分かりやすい」という設問の満足度につながっていくため、少 人数授業や教科担任制が分かりやす…

2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

はこれまで以上 となると考える。 そこで、学校外の支援の場として、いちょう学級の新たな整備に向けた検討を行う とともに、家にいながら支援を受けられる仕組…

2026年1月13日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

です。中 学3年になると、「とてもそう」と回答している割合が最も低くなりますが、客観的に周 囲を見て比較することができるようになってきた結果と言えます。 …

2026年1月13日

令和7年度 浦安市小・中学生生活実態調査 集計結果・概要 (PDF 1.4MB) pdf

たのに対し、中学生になると1割 程度となっています。 しかし、令和3年度・令和5年度の結果と比較すると、公共施設を利用していると回答した児 童生徒の割合…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

いきなり100の数になると指摘があった。 委員:魚が描かれている。 委員:魚の種類についてイワシなど、多さをイメージできて整合性があると良かった…

2025年9月5日

7月定例会(令和7年7月3日開催) (PDF 234.4KB) pdf

りする。3・4年生にな ると、まちの中の橋やバスの停留所に何があるかを調べるようになる。 高学年になると、自分のおじいちゃん、おばあちゃんが住む地域と浦安 …

2025年8月28日

令和7年度第1回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 356.9KB) pdf

会長 の私が議長になるということが特定され、かつ定足数を満たしたということで会が 成立したということでなりました。シナリオ的には順序が違うと思いますが、来年…

2025年10月1日

8月定例会(令和7年8月7日開催) (PDF 324.2KB) pdf

につ ける第一歩になると考えている。 次に、社会教育について報告する。8月末からは、競技スポーツ15種 目、生涯スポーツ4種目において秋の市民大会を開…

2025年11月7日

9月定例会(令和7年9月4日開催) (PDF 245.8KB) pdf

ブームぐらいの世代になると、大体28から29人ぐらいになる。自分達 の時代より、教員が受け持つ児童数は半分近く減っている。教員の数は、 自分が思っているより…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

。小学校高学年以上になると、およそ 15%前後の子どもたちが 楽しくないと感じながら学校に登校していることになります。そのような子どもたちが 楽しさを見出せ…

2025年12月4日

10月定例会(令和7年10月2日開催) (PDF 287.9KB) pdf

5人程度の利 用になると考えている。 船□教育 長 子ども達の居場所がもう一つ増えるとの考え方で、整備を進めてまい る。 -9…

2026年1月9日

11月定例会(令和7年11月6日開催) (PDF 430.6KB) pdf

を続けることが難しくなると思っている。ウ -11- ズラの卵は昔からこのサイズで、中華料理などにはそのまま入っている ものである。こうした食…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

ネットゲームに夢中になると... 3.安全への知恵(f) 身近にひそむネット依存 3.安全への知恵(d) スマートフォンやタブレットなどの使 いすぎ…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

言ったかということになると、またハードルが高い。 ただ、難しいのが、匿名で、本当なのかどうかという部分もあり、現在、 精査している、協議しているところである…

2025年3月17日

5月定例会(令和4年5月6日開催) (PDF 385.3KB) pdf

を与えてくれることになると思うので、ぜひそういう使い方もしてい ただければと思う。 以上である。 鈴木教育長 ありがとうございました。今のア…

2025年3月17日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

員は、組織とはまた異なるところで動 いているが、教育現場での労働時間や勤務時間などの考え方については いかがか。 宮 澤 委 員 今の子ども達と…

2025年3月17日

7月定例会(令和4年7月7日開催) (PDF 276.0KB) pdf

が普通に使えるようになると、 コンピューターが要らなくなるので、その結果として、コンピューター が使えなくなる。だから、一時期前の学生よりも、そこのスキルと…

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