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ジェクト「浦安藝大」つながりの花壇を開催しています（令和7年8月25日） ページID　K1046678　更新日　 令和7年8月28日…

ェクト「浦安藝大」　つながりの器ワークショップを第27回浦安市民まつりで実施しました（令和7年4月26・27日） ページID　K104…

ェクト「浦安藝大」　つながりの器　プレワークショップを東小学校児童育成クラブで実施しました（令和7年4月12日） ページID　K104…

環を通して市民同士のつながりを深め、学習の成果を生かすことで、豊かなまちづくりにつながる生涯学習社会の実現に向けた計画としています。 「浦安市生涯スポーツ推進…

、「さまざまな人とのつながり」と題して、「園小中の連携」から、美浜北小学校・美浜北認定こども園の交流や、「園小中連携の日」の取組紹介、浦安中学校と中国の成都第七…

す。それは緊張感にもつながりこの1カ月を過ごした子も少なくないのではないでしょうか。 大型連休も終わり、その緊張感がふと抜ける時かもしれません。 こういう時…

ップを行いました。「つながりの器・浦安の土で焼き物はできるのか」をテーマに親子で器づくりを行いました。親子が手を合わせながら器をかたどっていく様子は見ていてとて…

が「質の高い教育」につながります。 教職員の働き方改革、教職員が「やりがい」をもって日々の教育に取り組むための「働き甲斐改革」を推進し、質の高い教育につなげま…

典子 先生 『 つながりが生まれる環境の在り方 ～多様な人とのかかわりの中で、 育ち合う幼稚園を目指して～』 浦安市立幼稚園・認定こど も園長…

ざまな場で人と人とがつながり、地域のために力を尽くす素敵なところです。 地域・学校・行政がともに力を合わせ、それぞれの役割を果たしながら、『自他の個性を尊重し…

が自己の学びを深め、つな がり、地域のさらなる活性化につながる場を創出できるよう、充実に努 めてまいる。 本年度、本市の学校教育、社会教育にご支援いた…

とや自 己肯定感につながり、幸福度にもつながっていく。居場所があることを見 れたのは非常にありがたく、そうしたことをしていただけていることは非 常にうれし…

の高い教育」に つながります 【第１の柱】 誰一人取り残さない教育 （１）不登校支援 ①個に応じた居場所の選択肢を ②子どもの居場所があ…

の高い教育」に つながります 【第１の柱】 誰一人取り残さない教育 （１）不登校支援 ①個に応じた居場所の選択肢を ②子どもの居場所があ…

教育機関や団 体とつながりを持って支援することが大切です。本当に大変なことだとは思いますが、保護者の方が、現在のお子様 の状態を受け止め寄り添っていただくと…

近な生き 物とのつながりを考えることができました。 「行かなくてもできる経験」は、少しずつ広がりを 見せています。オンラインでできることが増え、子ど…

けなくても必ず誰かとつながり、学びにつながっていると児童生徒やその保 護者が実感できる誰一人取り残されない支援を行う。 ４ 方向性 …

の情報として保護者につながり、家庭での読書習慣に影響を与えてい ます。 このことからも、園で絵本に触れる機会が大きな役割を担っていることがわかり、どの …

２ 市民がつながり交流する機会の充実 （１）舞浜地区公民館整備事業 ・・・・・51 （２）当代島公民館改修事…

ジェクト「浦安藝大」つながりの花壇を開催しています（令和7年8月25日） うらやす園・小・中連携の日（令和7年8月21日） 浦安市平和使節団…