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2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 (PDF 594.6KB) pdf

がくしゅう を続 つづ けられなくなることがあります。 ・教 室 きょうしつ が明 あか るすぎるときにはカーテンを使 つか いましょう。 ・端末 たんま…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

ページに学習課題が2つずつ、上 部には変化を読み取る資料が大きく配置されている。見開きで「問題発 見」「追究」「解決」の流れになっている。 東京書籍は、ドラえも…

2024年5月7日

3月臨時会(令和6年3月26日開催) (PDF 282.7KB) pdf

決事項3から 6を2つずつ繰り下げ、3 公民館の使用料の徴収、4 公民館の使用 料の減免及び還付を加え、決裁区分を課長とするものである。 なお、この改正は令…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

じ 間 かん 続 つづ けて使 し 用 よう せず、休 きゅう けいしながら使 つか います。 ・寝 ね る1時間 じ か ん まえからは使 つか いません…

2021年12月3日

第10回定例会(令和3年10月7日開催) (PDF 357.9KB) pdf

資料も年 度ごとに1つずつ残しているが、事業自体は継続しているので、引き継 いでいっていることやその子たちがここを経験して、やがてどうなって いるのかなど、実際…

2022年3月8日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

との1~4の中から1つずつ選びなさい。 英文は2回くり返します。 登場人物(Takashi, Bob)と場所を表す語句(in Sendai, in Londo…

2022年3月8日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

ら4まで の中から1つずつ選びなさい。 I saw a friend of mine at the station, ( ) I had no time …

2022年10月14日

「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月(第2版) (PDF 746.3KB) pdf

-12- ① 校長(つづき) 勤 務 時 間 に 関 す る 意 識 改 革 と 外 勤 務 の 抑 制 □長期休業期間中の土曜日・日曜日はできるだけ業務に従事…

2020年8月21日

第6回定例会(令和2年6月11日開催) (PDF 278.6KB) pdf

細なタッチの絵で、1つずつ絵を見 ていくだけでも楽しい内容となっている。今回も図書館に寄附させてい ただきたいと思う。ぜひ、多くの方に読んでいただきたい。 委 …

2023年3月9日

11月定例会(令和4年11月10日開催) (PDF 483.5KB) pdf

月半程度を、1系統ずつずらして行うのでそのぐらいの期間は 見ているが、今のところこの工期内で終わらせる予定である。 鈴木教育長 総合体育館を全面ストップさ…