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子 10月24日に「こどもの広場」がオープンし、 子どもたちはふだんはできないどろあそびなど に夢中になっています。

の取り組 み、地域と子どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 教育情報誌 学校外で相談できる場として、地域包括支援センター（ともづな）を利用し、スク…

手を携え、社会全体で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。 　教育情報誌「うらやすスタイル」は、子育て・教育について、みんなで考え実践して…

中学校特別支援学級の児童生徒が日頃の学 習の成果を発表・鑑賞することで、一人一人の力を伸ばすことを目 指して開催しています。本年度、記念すべき30回目を迎えまし…

浦安の子どもたちのために様々な場面で 活躍してくださっている方たちを紹介します。 浦安市こどもの広場（うらっこ広場） 浦安市こどもの広場で子ど…

浦安市立見明川認定こども園医 元浦安市学校保健会会長 元浦安市医師会会長 教育委員　影山　純二 法政大学経済学部経済学科卒 東京大学大学院経済学研究科修士…

や教科担任と連携し、児童生徒一人一人の個性や学力に応じたきめ細かな指導の補助を行っています。 （全小・中学校に配置） 学習支援室活用推進教員 特別な教育的支…

一部改定し、すべての子どもたちが安心して学ぶことのできる学校づくりを一層推進します。 主な改定内容について 「いじめを見逃さないための適切な認知」 けんかやふざ…

演奏者の協力を受け、子 どもたちの管弦楽、そして音楽への興味・関心を 高めています。今年度は、小学３年生から高校生 までの管弦楽器初心者から経験者まで約70名が…

した。 意識調査は、児童・生徒を対象とした生活実態調査と保護者・教員を対象とした教育に関する意識調査を隔年で実施しています。令和3年度に児童・生徒を対象とした生…

環境整備に取り組み、子どもたちがさまざまな情報をより効果的に活用できる場所として学校図書館のメディアセンター化を図っていきます。 詳しい内容については、添付ファ…

学校と家庭が連携して児童・生徒の「情報活用能力」や「情報モラル」の育成を図っていけるよう、「1人1台端末を上手に使うためのガイドライン」および「1人1台端末を上…

り組みの成果と課題、子どもたちや学校を取り巻く環境の変化、市民ニーズなどを踏まえ、幼稚園・認定こども園、保育園、小・中学校における教育のさらなる充実・発展を目指…

についても対象とし、児童の心身の発達程度にさらに配慮するものです。 特に活動時間および休養日の設定を見直し、「児童生徒のニーズを踏まえた環境の整備」、「適切な運…

月27日 　印刷 子どもたちが「ネットいじめ」や「ネットトラブル」を自分自身の問題ととらえ、課題解決に向けて主体的に解決していくために「うらやすっ子SNSルー…

印刷 浦安市では、児童・生徒が自分の生活についてどのように感じているか、状況を把握し、必要な支援につなげるため、児童・生徒を対象とした調査を実施しました。 そ…

等学校教育段階までの子どもに広げました。また、施策の範囲を学校教育だけでなく、家庭や地域社会における教育に関わる取り組みまで広げ、浦安市全体の子どもの教育に係る…

　氏 学校医として、児童・生徒の健康保持増進に尽力 酒井　均　氏 学校医として、児童・生徒の健康保持増進に尽力 熊川　均　氏 学校医として、生徒の健康保持増進に…

　氏 学校医として、児童の健康保持増進に尽力 渡邊　邦彦　氏 学校医として、生徒の健康保持増進に尽力 鹿島　佳代子　氏 学校医として、児童および生徒の健康保持増…