うなあに? 15 く も ん 出 版 08-1 B01 生活図鑑カード たべものカード 16 く も ん 出 版 08-1 C01 書きかたカード「ひらが…
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ちを思う先生方の「ぬくもり」であると思いました。 「出航の会」の翌日、UMIに行くとちょうど生徒たちの自己紹介の時間でした。やや緊張気味の生徒もいましたが、時…
定や推進に活用していくものです。今年度より、P Cやタブレットを使用しての調査となりました。小学1,2年生についてはご家庭 で実施していただきました。ご協力…
通した学びが有効に働くものと期待して います。 浦安市教育委員会 教育長 鈴木 忠吉 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり VOL.51 …
通した学びが有効に働くものと期待して います。 浦安市教育委員会 教育長 鈴木 忠吉 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり VOL.51 …
定や推進に活用していくものです。 自分たちが住んでいる地域のことや施設の活用状況について調査した結果につ いてお知らせします。 Q.自分の住んでいる町や地…
き在 校時間から除くものとする。 【表4 千葉県教育委員会「学校における働き方改革推進プラン(令和3年3月改定)」】 「学校職員の勤務時間等に関する規則」…
す計画に発展させていくものとします。 第2節 計画期間 本ビジョンの展望・構想を示す部分は、平成22年度から平成31年度までの10年間を見通し …