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ーハイで頑張る」と早くも次の目標を決め、新たな決意をした生徒もいたと報告を受け、改めて浦安の子どもたちを誇らしく思いました。 令和7年9月 教育長　船橋　紀…

00 15 15 く も ん 出 版 08-1 Ｂ０１ 生活図鑑カード たべものカード 1,200 16 16 く も ん 出 版 08-1 Ｃ０１ 書き…

ちを思う先生方の「ぬくもり」であると思いました。 「出航の会」の翌日、UMIに行くとちょうど生徒たちの自己紹介の時間でした。やや緊張気味の生徒もいましたが、時…

もに考え、実践していく ものと私は捉えている。行政が全て行うのではなく、市民も自分のこと として考えて、一緒によりよくしていこうとする姿勢やその体制作りが …

ーハイで頑張ると、早く も次の目標を決め、新たな決意をした生徒もいたという報告を受け、改 めて浦安の子ども達を誇らしく思った。結果にかかわらず、今回の経験 …

定や推進に活用していくものです。今年度より、Ｐ Ｃやタブレットを使用しての調査となりました。小学１，２年生についてはご家庭 で実施していただきました。ご協力…

わりを大切にした「ぬくもりのある教育行政」を進めてまいります。 どうぞよろしくお願いいたします。 教育長コラム 教育長コラム 浦安市の教…

通した学びが有効に働くものと期待して います。 浦安市教育委員会 教育長 鈴木 忠吉 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり VOL.51 …

通した学びが有効に働くものと期待して います。 浦安市教育委員会 教育長 鈴木 忠吉 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり VOL.51 …

教員不足はしばらく続くものと懸念される。抜本的な対策が求められ ていることを認識していく必要があるのかなと思う。 続いて、幼稚園、こども園の14園の園長面接…

ば分かると。そこに、クモの 巣等があると、よくないと。 理由は、子どもはそういうところに届かないから、高いところの掃除 はできない。先生も時間がないからで…

人一人に寄り添ったぬくもり のある教育行政を進めてまいる。学校教育の充実発展のために様々な教 育施策に取り組んでまいる。 以上で私からの一般報告とする…

定や推進に活用していくものです。 自分たちが住んでいる地域のことや施設の活用状況について調査した結果につ いてお知らせします。 Ｑ．自分の住んでいる町や地…

き在 校時間から除くものとする。 【表４ 千葉県教育委員会「学校における働き方改革推進プラン（令和３年３月改定）」】 「学校職員の勤務時間等に関する規則」…

を思う先生方のぬ くもりであると思う。「出航の会」の翌日、ＵＭＩに行くと生徒達の自 己紹介の時間であった。今、夢中になっていることや好きな食べ物など、 ど…

はあたり前になっていくものと思ったとこ ろである。 生徒たちが主体の体育祭で、生徒全員の笑顔もはじけて、とても楽し く感じられた体育祭だった。見ている…

ながりを大切にし、ぬくもりのある教育行政を進めてまいる。 以上で私からの一般報告とする。 次の議事に入る前に、あらかじめお諮りする。議事の第３．審議…

を円滑に執り行っていくものである。 なお、参考資料の２ページは、協議書の案となっている。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第１号につい…

えて引き継い でいくものとなります。 言語能力の育成 外国語教育 キャリア教育 情報活用能力の育成～プログラミング教育～ 新 た に 取 り…

時間をかけて繋いでいくものだと思う。多くの先生方、地 域の方、保護者の皆様、様々な大人が関わりながら、子ども達を育んで いくということが教育だと思うので、色…