浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 15件ヒット
  • キーワード
  • [解除]からだ
  • カテゴリ
  • [解除]教育委員会
[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



15 件中 1 - 15 件目を表示中
ここから本文です。
2024年8月23日

令和7年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 245.4KB) pdf

のおうさまずかん からだ増補改訂 11 学 研 06-2 N01 ほんとのおおきさ ほんとのおおきさ動物園 12 金 の 星 社 07-2 E01 やさしい…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 (PDF 594.6KB) pdf

の心 こころ や体 からだ を 傷つけたり きず 、損害 そんがい を与えて あた しまうこともあります。 <学校 がっこう で起きた…

2018年10月5日

4ページ・5ページ 豊かな学びの場と教育環境の充実をめざして (PDF 1.1MB) pdf

た。「こころ」と「からだ」について大学の先生や学生 のみなさんと楽しく学びました。 大学で自分の『好き』をみつけよう! うらやすこどもクエスト ▲ 声をかけ合…

2020年4月17日

【概要版】浦安市生涯スポーツ推進計画 (PDF 529.2KB) pdf

涯スポーツ健康都市 か ら だ 本計画で掲げる施策を効果的に推進し、市民一人ひとりが生涯にわたりスポーツを楽しみ、健康で豊かな 生活を送ることができるよう、以下…

2016年12月12日

2ページ・3ページ 特集 広がる浦安っ子の学び (PDF 899.6KB) pdf

たちは 人・異文化・からだなど、様々な分野 の不思議について学んでいます。11月 5日の授業では、千葉工業大学未来ロ ボット技術研究センターにおいて、所 長の先…

2023年3月9日

1月定例会(令和5年1月12日開催) (PDF 354.4KB) pdf

う。 それでは私からだが、「浦安アートプロジェクトワークショップ『ポ ンプ場』から浦安の未来を創造してみよう」は、この後の企画などはあ るのか。 北嶋生…

2018年10月5日

全ページ (PDF 4.9MB) pdf

た。「こころ」と「からだ」について大学の先生や学生 のみなさんと楽しく学びました。 大学で自分の『好き』をみつけよう! うらやすこどもクエスト ▲ 声をかけ合…

2021年8月10日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

目標3 心も 身体 か ら だ も 元気で 生涯スポーツ健康都市の実現を 目指します【生涯スポーツ】 Ⅲ 計画の推進 第1節 教育行政における個別計画による取り…

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

活・社会の「やさしいからだのえほん1 からだのなかはど うなっているの?』である。イラストを用いて体の部位の名称や男女の -26- 違いについて、基礎的な…

2023年10月12日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

『どうなってるの? からだのなか』である。体 に関する疑問から、仕組みや役割を学ぶことができる。また、見開き1 ページで、1つのテーマを扱っており、イラストと文…

2024年8月23日

令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 391.7KB) pdf

そうなんだ!わたしのからだ」については、特に、性器の描写 については、そこまで書く必要があるか懸念される。 委員:トイレの使い方については使える。小学校低学…

2024年2月6日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

め、コロナ禍になったからだけでは ないような気がする。コロナによる休業期間は、不登校でない人も同じ ように家にいたのだから、クローズアップされている記事などを見…

2023年6月5日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

ながるが、学校の先生からだけではなく、 地域で絵の上手な方から学ぶというものもあってもいいのではないかと思 う。公民館の社会教育で行っている中で陶芸をしてみると…

2023年4月17日

2月定例会(令和5年2月2日開催) (PDF 509.9KB) pdf

長 まだ計画はこれからだと思うが、例えば、どのような人を呼んで開催 しようと考えているのか。 増田生涯学習部長 シンポジウムでは、まず基調講演という形で…

2023年9月8日

7月定例会(令和5年7月6日開催) (PDF 357.1KB) pdf

になってしまっているからだということだった。それを聞いたときに、 なるほどと思い、私に音楽の授業の記憶が残っているというだけで、あ る意味すばらしいことだったの…