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2025年3月17日

令和元年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.6MB) pdf

・ 117 (5) アクティブシニアの活用と学習支援 ・・・・・ 118 8-4 高齢者の学習機会の提供 (1) 世代間交流の推進と社会参加の支援 ・・・・・ …

2025年3月17日

令和2年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.3MB) pdf

像記録版と文書記録がアクセスの第 1、2位を占めている。 ◆「浦安震災アーカイブ」2021-3月期 コンテンツアクセス=ベスト5 No. 対象データ アクセス回…

2025年3月17日

令和3年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 6.4MB) pdf

版、及び文書記録版がアクセスの第1、 2位を占めている(下表参照)。 ◆「浦安震災アーカイブ 令和3年度 コンテンツアクセス=ベスト5」 No. 対象データ

2025年3月17日

令和4年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 3.6MB) pdf

メールフォームにすぐアクセスできるようにする。 ・生命(いのち)の安全教育については、各学校で指導プログラムを活用し実践する。実践の結果を 踏まえ、随時、指導プ…

2025年3月17日

令和5年度浦安市教育委員会点検・評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

協議が行われた。 あくまで学校運営の主体は学校の教職員や児童生徒であるが、検証校での学校地域連携運営協議会の 様子から、地域とともに学校を運営していくことの可…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.1MB) pdf

の 円 管 形 の ア ク リ ル 管 が 今 回 製 作 し た 実 験 器 具 で す プログラミングを活用した音楽の学習(高洲北小) 中 学 校 で の…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 2019年度うらやすの教育 (PDF 1020.2KB) pdf

の 円 管 形 の ア ク リ ル 管 が 今 回 製 作 し た 実 験 器 具 で す プログラミングを活用した音楽の学習(高洲北小) 中 学 校 で の…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(青少年補導員) (PDF 416.8KB) pdf

り、私たちの目的は あくまでも言葉がけによって子ども たちを守るということです。ですか 森本健二会長 大滝美佳副会長 ら「補導員」という名称とは別に、 活動内容…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

り、私たちの目的は あくまでも言葉がけによって子ども たちを守るということです。ですか 森本健二会長 大滝美佳副会長 ら「補導員」という名称とは別に、 活動内容…

2025年3月17日

第3回定例会(令和3年3月11日開催) (PDF 396.8KB) pdf

れる。改修時期等は、あくまでも計画上策定はしているけれども、こ のあり方で示す方向性を踏まえて、適宜変更していく可能性があるとい うことを承知いただいて、目を通…

2025年3月17日

第6回定例会(令和3年6月3日開催) (PDF 249.3KB) pdf

考にはするけれども、あくまでも目的や狙い は学校の行事であること、教育課程で行っているということを忘れない こと、また、子どもが第一であり、保護者や地域はそれら…

2025年3月17日

第1回定例会(令和4年1月6日開催) (PDF 294.5KB) pdf

るとか、 ポジティブアクションで、例えば、35人任命するうちの何人かは入れて いくなど、積極的な取り組みをしていくことも考えてもいいのではない か。 私も障がい…

2025年3月17日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

泉澤教育施設課長 あくまでも最低金額なので、我々のほうで数量を設定させていただい たものを金抜きという形で配付し、それに対して各社が金額を入れた結 果が、入札…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

がないから サイトにアクセスするのが⾯倒だから お⼦さまの園・学校や、お⼦さま⾃⾝が載っ ていないから(載っているかわからないから) 配信されていることに気付か…

2025年3月17日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 1008.3KB) pdf

いから サイトにアクセスするのが面倒だから お子さまの園・学校や、お子さま自身が載っ ていないから(載っているかわからないから) 配信されていること…

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

は 関係ないサイトにアクセスしたり、履歴が残らないようにサイトにアクセスしたりと、 不適切な使用も見られるようになってきました。 3 家庭 1人1台端末…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「ICT支援員」 (PDF 1.2MB) pdf

村⽥ ICT機器はあくまでも道具の⼀ つです。その道具を使いこなすことはもち ろんですが、そこからしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほし…

2025年3月17日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

村⽥ ICT機器はあくまでも道具の⼀ つです。その道具を使いこなすことはもち ろんですが、そこからしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほし…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

目的ではなく、これはあくまでも手段で、 その中で、浦安のまちを豊かにつくっていくということが大きな目的だ と思っている。焦り過ぎて結果だけを求めていくと、どうし…

2025年3月17日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

も出た。 部活動はあくまでも生徒の主体的な取組なので、その辺りを引き出し ながら、子ども達が自主的にできるような、そんな問題意識を持ってで きるといいのではな…

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