の見直しを図り、改定版を作成し たものである。 鈴木教育 長 ただいま説明がなされた議案第3号について質疑を行う。 今後は、学校の適正化というのが、学…
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の取組】 ・「千葉県版不登校児童生徒の支援資料集」の活用 ・「不登校児童生徒支援チーム」の設置による支援 ・令和5年2月定例県議会において、「千葉県不登校児童生…
見直 しを行い、改訂版を令和2年 12 月までに作成します。各種研修会や学校訪 問を通じて同指針の一層の活用について助言・指導するとともに、各種調査 等の結果か…
ための体系表(浦安市版)」を作成する。 〈授業の様子〉 - 14 - (2)園・小・中連携教育の推進 1.評価 事業名・担当部署 園・小・中連携教育の 推進/指…
しやすくまとめた概要版を作成し、授業改善を図るとともに、個に応じた指導の手立ての 一助とします。また、学力調査に係る会議を年2回実施し、学力調査の結果を受けた授…
力の育成体系表(浦安版)」と「情報活用能力の育成 のためのポータルサイト」を作成し、教職員が学習指導要領に示され た「情報活用能力」をより具体的に捉えるとともに…
1次実施計画(修正 版)」に位置付けられた施策を中心に振り返るとともに、それぞれの推進施策ごとに、教育 委員会自らが事務の進捗状況について点検・評価したものです…
す。 令和5年12月版 初回利用登録 ①アイコンをタップ してアプリを開く ②利用規約を読み、 「同意する」をタップ ※同意しない場合は利用できません。 ③「使…
語 教 育 出 版 書 写 光 村 図 書 出 版 社会(地理的分野) 帝 国 書 院 社会(歴史的分野) 帝 国 書 院 社会(公民的分野) …
による一般図書、点字版教科書及び拡大教科書 学校教育法附則第9条の規定による一般図書一覧 【表3】 教科 通し № 発 行 者 略 称 発行者コード 図…
た。これまでは、概要版の配付と園・学校便りなどで お知らせするにとどまっておりましたが、今年度より、 各園・学校からの連絡メールでも 案内させていただきます。メ…
た。これまでは、概要版の配付と園・学校便りなどで お知らせするにとどまっておりましたが、今年度より、 各園・学校からの連絡メールでも 案内させていただきます。…
令和4年6月(第2版) 浦安市教育委員会 目 次 1.目的・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 2.本計画の位置づけ・・・・・・・・…
及び「体系表」(浦安版)』を作成しました。 ①習得・活用・探究という学習プロセスの中で、問題発見・解決を念頭に置いた 「深い学び」が実現できているか。 ②…