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生 涯 学 習 部 長 町 山 幹 男 生涯学習部次長(高洲公民館長) 北 嶋 純 代 生…

は、子供たちが新しい生活 に期待感を抱きながら通園・通学しています。本市教育委員会としても、５年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学習のさ…

生 涯 学 習 部 長 町 山 幹 男 生涯学習部次長(高洲公民館長) 北 嶋 純 代 生…

年度浦安市小・中学生生活実態調査について～ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画（浦安市教育…

「家庭内の不和」 「生活リズムの乱れ」 また、いちょう学級教育相談員の聞き取りからは、不登校になったきっかけとして、 「クラス替え」「きょうだいの卒業」「信頼し…

長 平 林 俊 明 生 涯 学 習 部 長 町 山 幹 男 生涯学習部次長(高洲公民館長) 北 嶋 純 代 生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 生 …

と願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。３Ｄプリンターやレーザーカッターな どの機器を活用したものづくりを通して、市民…

・編集：教育政策課・生涯学習課 浦安市教育振興基本計画では、「学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づ くり」を基本理念として、学校、家庭、地域、行政が連携…

と願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。３Ｄプリンターやレーザーカッターな どの機器を活用したものづくりを通して、市民…

童生徒に対して、学校生活の支援や介助 を行う。 ５ 学校司書 学校図書館の整備、読書活動の援助及び図書館 資料を活用した授業支援を行う。 ６ スクールラ…

生 涯 学 習 部 長 近 藤 敏 彰 生 涯 学 習 部 次 長 北 嶋 純 代 生涯学習…

生 涯 学 習 部 長 近 藤 敏 彰 生 涯 学 習 部 次 長 北 嶋 純 代 生涯学習…

長 平 林 俊 明 生 涯 学 習 部 長 町 山 幹 男 生涯学習部次長(高洲公民館長) 北 嶋 純 代 生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 -2…

・・・40 第４節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業 ・・・・・42 （２）読書通帳運用事業 ・・・・・43 …

長 平 林 俊 明 生 涯 学 習 部 長 町 山 幹 男 生涯学習部次長(高洲公民館長) 北 嶋 純 代 生涯学習課長（青少年センター所長） 福 島 靖 -2…

・・・39 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業 ・・・・・41 （２）読書通帳運用事業 ・・・・・42 …

、学校教育をはじめ、生涯学習の取り組 み、地域と子どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 教育情報誌 学校外で相談できる場として、地域包括支援センタ…

。学校教育をはじめ、生涯学習の取組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりました。小学校は４校、…

教わり、自分たち の生活を支える税の仕組みについて理解を深め ます。 ▶ 税 金 の 使 わ れ 方 に つ い て 考 え る 。 （ 富 岡 小 ） ◀ 一…

校 での学びが、社会生活や生涯学習のどこに結びついて いるのか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。…