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１人１台端末を上手に使うためのガイドライン ～学習の質を変える・授業の質を変える～ 令和４年３月 浦安市教育委員会 目 次 第１章 ガイドライン…

１ １人１台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 タブレット端末 たんまつ を上手 じょうず に使 つか うために ～安全 あんぜん ・安心 あ…

ルとして、タブレット端末や指導者用デジタル 教科書の活用を全小・中学校で進め、よりわかりや すい授業づくりを目指しています。

▶ 一 人 一 台 端 末 を 使 用 し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 （南 小 学 校 ） ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・…

様子） ○タブレット端末を活用した心のセルフチェック等の実施。 （２）初期対応を大切にする ～チーム学校による早期支援～ 不登校支援における「初期対応」とは、学…

構想による一人一台の端末の活用が学校現場に定着してきている現在、 自ら課題を見つけて情報を調べ、その情報が信頼できるものかどうか判断しながら学習 していくこ…

ば、今 はタブレット端末も配られICTがこれだけ充実しているので、ポータルサイ ト等に、子ども達が見られるようにしてあげるというのも一つの手段では ないかと思う…

▶ 一 人 一 台 端 末 を 使 用 し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 （南 小 学 校 ） ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・…

しては、先生はICT端末を使っているが、子ども達は使っていな いということがあったので、そういったところで他の学校との差が出て こなければいいかなと思う。 学習…

ご案内」を参照し、 端末にアプリのインストールを行ってください。 ＷＥＢブラウザで使用する場合は、記載されたＵＲＬから アクセスしてください。 ②使用する端末や…

教育において一人一台端末の活用を推進していくことで、個に応じて資質能力 の育成を図る。 令和２年度目標 児童生徒の確かな学力の向上を支える情報活用能力を育成する…

書の活用やタブレット端末を活用した授業実践に 向けてＩＣＴ活用研修を実施するとともに、ＩＣＴ支援員を週１回市立各小 中学校に派遣し、授業の支援を行いました。また…

るが、今、配っている端末は家庭でもネットにつな がるのか。 石川指導課長 ネットにつなぐことはできる。 鈴木教育 長 その場合、通信費がかかるのではないか。 石…

書の活用やタブレット端末を活用した授業実践に 向けてＩＣＴ活用研修を実施しました。 さらに、授業支援としてＩＣＴ支援員を週１回市立各小中学校に派遣しま した。 …

学校では、どの学校も端末機器の利活用が進んでおり、子ども達も 使いこなしている実態が見られた。 -5- 中学校では、生徒間同士の教え合い、学び合いが印象に残って…

ナ禍に、PTA主体で端末を活用した多様な活動を行 ったことによるものである。PTA内で組織を立ち上げて、生徒たちにも積 極的に利活用させたということである。 …

１．「１人１台端末を上手に使うためのガイドライン」について 第５．報告事項 １．教育委員会共催・後援行事一覧 ２．教育委員会への委任事項の内、教育…

ったように、せっかく端末があって、離れた ところとつなげることができるので、私も同様のことを思っている。遠 隔授業がこれからどんどん進んでいくので、一つのきっか…

器の準備、タブレット端末や 各種ソフトウェアの操作⽅法など、ＩＣＴの活⽤につい て、教職員や⼦どもたちのサポートを⾏います。全⼩中学 校に週１回派遣されています…

案第４号 「１人１台端末を上手に使うためのガイドライン」（案）について 議案第５号 浦安市スポーツ推進委員の委嘱について 議案第６号 幼稚園・認定こ…