学校では、子供たちが新しい生活 に期待感を抱きながら通園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学…
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学校では、子供たちが新しい生活 に期待感を抱きながら通園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学…
学校では、子供たちが新しい生活 に期待感を抱きながら通園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学…
を注 いだ教科書と、新しい学び方を学ぶ教科書に分かれていた。最終的には指導 者が教科書の意図を考えて授業をすることが大事になる。 〈委員〉 日本の歴史だけで…
が困難な児童生徒が、新しい居場所での活動(不登校児童生徒の小集団での関わり)へ参加す ることができた。 3.参考実績 利用人数 (延人数) 学習支援 通級者 教…
て自分を見つめ直し、新しい自分 をつくることを目的に、平素体験することのない洋上での生活やラフティン グやナイトハイク等の自然体験を通じた様々なグループワーク研…
て自分を見つめ直し、新しい自 分をつくることを目的に、平素体験することのない洋上での生活やラフティ ングやナイトハイク等の自然体験を通じた様々なグループワーク研…
ができない児童生徒の新しい場所として公民館を活用してき たが、こちらも活用できなくなってしまった。このような状況から、引きこもり傾向の児童生徒の改善 が難しい状…
れた。令和4年度の 新しい試みとして、訪問支援でかかわっている児童生徒の保護者を対象に、不登校について様々な悩み を抱えていた先輩保護者の体験談を聞いたり、進路…
、潜在する地域課題に新しいアプローチを行うプログラム、多様な価値観を認め共生できる社会を推 進する海外交流プログラム、まちなかでの展示、シンポジウムなどを行いま…
、潜在する地域課題に新しいアプローチを行うプログラム、多様な価値観を認め共生できる社会を推 進する海外交流プログラム、まちなかでの展示、シンポジウムなどを行いま…